自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。邹韬奋

  • 1、这个世界,有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态,好心态是一生的好伴侣,让人愉悦健康。
  • 2、离开,别无选择。如同必须的一些放弃。卸下负重,却还有不得不承受之伤。一如从前面带微笑,不变的却是内心不得不掩饰的疼痛。红尘依然是红尘,自己依然还是自己。忘记了忧愁,也就没有了忧愁,可以舒展紧皱的眉。忘记了憎恨,也就远离了憎恨。

  • 3、忽然发觉,在这个世界上,最珍贵的东西都是免费的。阳光空气亲情友情爱情目标,还有信念,还有希望,还有意志梦想所有这一切,都是免费的,只要你想要,你就能得到。还有春风,还有细雨,还有皎洁的月光灿烂的星辉世间多少滋润心灵的美好风物,都是免费的啊!
  • 4、任何节约回根到底是时间的节约。
  • 5、给自己一点掌声,让我战胜内心的怯懦;给自己一点掌声,无畏的心更加的坚定;给自己一点掌声,温暖我独自前行的路。
  • 世上最秘而不宣的秘密是,战胜恐惧后迎来的是某种安全有益的东西。哪怕克服的是小小的恐惧,也会增强你对创造自己生活能力的信心。如果一味想避开恐惧,它们会象疯狗一样对我们穷追不舍。此时,最可怕的莫过于双眼一闭假装它们不存在。
  • 6、世上最秘而不宣的秘密是,战胜恐惧后迎来的是某种安全有益的东西。哪怕克服的是小小的恐惧,也会增强你对创造自己生活能力的信心。如果一味想避开恐惧,它们会象疯狗一样对我们穷追不舍。此时,最可怕的莫过于双眼一闭假装它们不存在。
  • 7、没有一种不幸可与失掉时间相比了。
  • 8、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。张载
  • 9、挥霍时间的浪荡子,只有贫穷和空虚的烙印;珍爱时间的吝惜者,却有富有和充实的心灵。
  • 10、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
  • 11、含泪播种的人一定能含笑收获。
  • 12、善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。

  • 13、时间待人是平等的,而时间在每个人手里的价值却不同。
  • 14、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。
  • 15、对时间的慷慨,就等于慢性**。
  • 16、此岸,彼岸,终究是尘归尘,土归土。一季绯红也只是一季花凉,几许艳丽,几许妩媚,几经风雨,尘埃落地。活着,就要慢慢老去,途径坎坷,感受悲喜,生命最后是寂灭。缘有长短,人有来去,再深的情也会淡泊,再浓的意也会无痕,初见永远不会再见。
  • 17、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。毛泽东
  • 18、我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起来。
  • 真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。
  • 19、真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。
  • 20、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。王永彬
  • 21、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
  • 22、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知

  • 23、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
  • 24、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。
  • 25、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
  • 26、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
  • 27、离开,别无选择。如同必须的一些放弃。卸下负重,却还有不得不承受之伤。一如从前面带微笑,不变的却是内心不得不掩饰的疼痛。红尘依然是红尘,自己依然还是自己。忘记了忧愁,也就没有了忧愁,可以舒展紧皱的眉。忘记了憎恨,也就远离了憎恨。
  • 28、心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变,你不要想着去改变世界,你首先需要改变的是你自己。
  • 29、人生不过是一张清单,你要的,你不要的,计算得太清楚的人通常聪明无比,但,换来的却是烦恼无数和辛苦一场。
  • 30、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
  • 31、时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。
  • 时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在象箭一般飞逝,过去永远静立不动。

    32、时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在象箭一般飞逝,过去永远静立不动。

  • 33、在一切变好之前,我们总要经历一些不开心的日子,这段日子也许很长,也许只是一觉醒来。有时候,选择快乐,更需要勇气。这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非。唯一能回去的,只是存于心底的记忆。是的,回不去了。所以,我们只能一直往前。时间就在我们耿耿于怀地说别人都变了的时候,悄悄地就将我们自己也改变了。
  • 34、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
  • 35、时间带走一切,长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。
  • 36、真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。
  • 37、利用时间是一个极其高级的规律。
  • 38、在时间的稿纸上,每个人都在写着自己的历史。
  • 39、拥有理想的力量,可以坚强,但并不代表你能随心所欲。可怕的还是存在的心中鬼,神,只不过是弱者的僻难所。我们并不是强者,所以没必要逞强。而且也没有人能够完美演绎到强者,因为当强者被说出一切都不神秘。
  • 40、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
  • 41、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
  • 42、一天或者一年再或者一辈子,时间并不重要。重要的是,在我心里,爱是一生一次,可遇不可求的荣光。

  • 43、山川满目泪沾衣,富贵荣华能几时。不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞。
  • 44、你珍惜一个人,一定是感动过;你放弃一个人,一定是失望过。看人不能看表面,日久必现原形;品情不要品随行,患难才见真情。人在落魄时才能看清,谁泼的是盆盆冷水,谁捧的是颗颗担心。
  • 过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!
  • 45、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!
  • 46、是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。
  • 47、一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。
  • 48、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。哈罗德·泰勒
  • 49、是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。
  • 50、真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。
  • 51、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行云流水。
  • 52、在我们的记忆中,每一次错过都是美好的:或是浪漫的情感历程,或是平步青云的官运,或是唾手可得的财气。但同时,我们也许错过了疾病,错过了灾难,错过了失败,错过了与己无益的是与非。因此,不必为错过叹息,因为在叹息中,我们又将错过今天的美好。

  • 53、如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。
  • 54、遇事不要急躁。不要急于下结论,尤其生气时不要做决断,要学会换位思考,大事化小小事化了,把复杂的事情尽量简单处理,千万不要把简单的事情复杂化。
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