托物言志的散文（一百零一句）
2023-04-17 06:15:52
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- 1、就在这时。我被窗外的一点闪耀的红光吸引了。并拉着爷爷跑去花田。我又一次被震撼，停住脚步。惊讶地说：“爷爷，快看！”爷爷也觉得不可思议。“哦，原来是那几颗遗落的花种，他们竟然长的如此蓬勃。”粉嫩粉嫩的花瓣点缀着这毫无生机的沙石堆……
- 2、借景抒情的散文例如《小石潭记》《秋声赋》；托物言志散文例如《白杨礼赞》《爱莲说》《陋室铭》等。
- 3、这样过了不久，它的叶子变黄变深，开始枯萎。我们几乎忽略它的存在。
- 4、果然，你喜欢那几株腊梅了，我的来自南方的朋友。
- 5、第一次知道百合是小时候妈妈让我背诵林清玄的《百合花开》。
- 6、叮叮当当的打铁声似乎还在延续，但你仅仅是在打铁吗？你是在铸造一道墙，一道维护自己内心幽静的墙，最后你慷慨起义，广陵散空前绝后再也无一人能一抚绝唱，因为没有人能配得上这首雅曲。
- 7、在我们的生活中，也会遇到各种各样的困难，我们要向仙人掌一样，永不言败，在暴风雨过后，迎来的必定是美丽的彩虹。
8、一刹那的美丽，一瞬间的永恒。
- 9、看着幽深静寂的深不见底的老井，这一刻，我的心中忽然闪过一个词——包容！对，包容，是包容！
- 10、这是一种可爱的小草，秀美雅致，总能让花盆花束显得绿意融融，让人心中十分舒畅。失去它，再华贵的花儿也丧失趣味；失去它，再油绿的草也缺乏暖意。
- 11、之前从未见过多的向日葵，放眼望去之间一大片金黄色，像从空中落地的夕阳，仿佛望不到头。每一朵花都像是能温暖人，那偌大的叶子托起葵花，显得葵花如此挺拔，一个个花盘仿佛都在冲我微笑。一阵微风吹过，葵花像是在挥舞自己的羽翼，像是迎着脸追着阳光跑。月光下的葵花更是美丽，银色的月光洒满大地，葵花们齐齐低着头，好似在看脚下的土地，也像在用心体察月光是怎样充盈了露珠的梦境，他们显得那样的温顺、安然、娴静。
- 12、【托物言志的散文】浇了水后的几天里，它竟奇迹般地又重新开始生长，不仅长出新叶，甚至还开出一朵朵淡黄色、内心为嫩紫色的小花。花瓣小且窄，带着力量感和生命力，在墨绿的枝叶的衬托下，竟显得格外醒目、淡雅。
- 13、透明玻璃杯里荡着灿黄而澄澈的水，如同夕阳最后一抹灿烂的辉光倾在杯子里，又被清水调匀，漾开。其间几朵菊花上下沉浮，如同戏水的精灵，又如一轮轮璀璨的太阳，在水面散开金光，将周围的一切都印染上它的颜色。
- 14、春风，忘记了给它绚丽的颜色，秋雨，忘记给它宽大的膀臂，可究竟是什么让它依然伫立呢？是因为自己的人生观？自己的坚持？自己的努力？
- 15、她终于开出了如此惊艳的花！
- 16、丁香花的寓意是“青春时期的回忆惹人怜爱、轻愁”。青春时的我们，充满了自信与活力，对自己的将来充满期待，同时也容易冲动、轻狂。有些人年少时就染上了社会上的恶习，认为不好好地潇洒一把怎么叫青春。殊不知那些好好利用青春的人们，正在为自己的将来而努力，为自己的梦想而努力。
- 17、【托物言志的散文】古文云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。如同凤凰涅槃，要经历浴火焚烧才能获得新生；若想化蝶，便要走过坎坷崎岖的道路，承受脱胎换骨的痛苦。我们成长的过程何尝不是如此呢？想要成为有价值的人，就要经历磨难；想要奋发有为的成长，只有经历痛苦；在光彩夺目的成绩下，一定要有付出。
18、随着枣花的凋谢，夏天也随之而来。北京的夏日是非常炎热的。这棵枣树的叶子之茂密，足以让它成为我们的遮阳伞。在它下面嬉戏玩闹，是最快乐的时光。
- 19、行文中，作者采用了由整体到局部的描写方法，层次分明，井然有序。
- 20、我国现代作家袁鹰60年代初的作品。文章由树及人，从孩子关于白杨的争论开始，引出爸爸对白杨特点的介绍，用了托物言志，借物喻人的比喻手法；然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。
- 21、秋姑娘的脚步已经来到，小草接到了秋姑娘的邀请，就穿上了金黄色的晚礼服，去秋姑娘家参加晚会了。在晚会上，它喝了好多好多酒，然后它便拖着疲惫的、弯曲的身体回家了。
- 22、土埋大半截了，还开花！
- 23、写出下列事物常常用来表达怎样的志趣。
- 24、分析外形特征，展示内在品质。
- 25、我忽然明白了许多。在游人们都关注于路边的百花争艳时，塔顶的那抹绿色总无人问津、无人关心，但它们一直都在顽强地生存着，期待有一天也可以被大家看到，哪怕要承受、付出许多。我现在不也如此吗？努力练习跑步，只为了有一天出现在优秀的名单里被大家看见。
- 26、“其实，它生命的价值就在于这短暂人灿烂的绽放……”爷爷不知道什么时候站在了我身后，凝神看着昙花说道，“孩子，你知道吗，关于昙花，有一个传说。”
- 27、在其它花朵蕴着七彩的花苞时，它只是露出小小的明黄色的花苞，不多么的闪亮；在花儿们高高的枝头争奇斗艳、摇着娇艳的铃铛时，它不争不抢、不言不语，在地上轻轻挥出一朵黄色的小花，即使无人来观赏，也开得那么明艳，丝毫不为之悲伤、难过。孤芳自赏，又如何？
28、记得那是小学的时候，妈妈始终相信“一天一个苹果，医生远离我”的理念，经常给我买水果吃。渐渐地，我喜欢上了吃水果，但那几种常见的水果却有些吃腻了，直到有一天妈妈给我买回来了一些山竹。
- 29、“诶？这小花好像是我之前买的铁皮石斛。别看它弱弱小小，但性格可坚毅啦！生长在高海拔山地的岩石上，独爱阴暗潮湿的环境。淡雅的色彩，像荒芜的山石间的一个个小精灵，星星点点，缀于其中，别有一番风采呢！”爸爸不知何时在我身后冒出，向我绘声绘色的科普，“它还有药用价值，被记载于《本草纲目》中呢！”
- 30、它容忍着我，用特别的话语告诫着我迷失的心。
- 31、第二天，我的伤好了一些，膝盖不怎么疼了，我又想起了竹林里的竹笋，于是，从床上爬起来跑向竹林。
- 32、吴伯箫的《灯笼》属于借物抒情的散文。将小说的题材、诗的感情、散文的结构融合在一起小说的题材：文章围绕“灯笼”，写到亲人的离合、家族的变故、飘泊的悲欢等题材，故事性强。诗的感情：“灯笼”在文中寄寓了作者丰富而深厚的内心情感；围绕灯笼的人事也都充满感情，如“母亲的头发也全白了”等表达，善于借意象抒发深情，留下回甘余韵。散文的结构：文章以“灯笼”为主线串连人事，贯穿古今，使文章形散而神聚。
- 33、化蝶……………………………王迦音
- 34、渐渐地，我把小巷子里的金黄抛在了脑后。
- 35、“我在开花！”它们嚷嚷。
- 36、在暴热的阳光下，大家都希望找到一处荫蔽这样，但正在我们认为炎阳下的爆烤苦不堪言时，葵花却很享受。他们吸收每一寸日光，生命有比上一刻精彩了一些。
- 37、好，让我试着来翻译它们的语言，你听着——
38、一般说来，作者所描绘的事物并非最终所赞美的对象，真正赞美的对象常常隐含其中，这就需要我们认真品读文章，理解作者的写作意图，领会作者的情感脉搏，找出所托之物与所赞美的对象之间的相似点。《红砖颂》的结尾，将红砖与砌砖工人融为一体，红砖与砌砖工人都有相同可贵的精神，这就暗示了红砖的品格正是砌砖工人的品格，这样就基本完成了“托物言志”类散文的阅读。在这类散文中，作者所借之物是他表达感悟的外壳，这个物早已不再是原来简单的物，它被作者人格化了，是某种精神、某类人物的象征。
- 39、仙人掌生长在干旱的沙漠中，常年获取不到水分，使它本身的叶片退化，变成了尖尖的刺，既能减少水分的蒸发，又可以保护仙人掌不被其他动物当作食物吃掉。仙人掌没有绿绿的叶，浑身还长满了刺，所以没人喜欢仙人掌，它高大的身躯默默地立在那里，并没有人注意到它，日复一日，年复一年，在风沙肆虐中骄傲地伸展着自己的腰肢，茁壮成长着，为茫茫的沙漠增添了一丝绿色的生机。
- 40、有一次，奶奶让我独自一人去家后面的竹林里采蘑菇，于是，我便提起篮子朝着竹林走去。这片竹林对于我来说，是非常熟悉的。这时恰巧是春天，竹林碧碧翠翠，阳光透过竹叶，散散地照下来，风儿吹过，纤细伸展的枝叶随之轻舞着，凝神之间，可听到沙沙的竹语……地上，各色不知名的野花正开得灿烂，蘑菇遍地都是。我提着竹篮，盯着那一堆堆小山包似的蘑菇群，乐开了花。
- 41、满树的花香，温温和和，钻入鼻腔。她，用自己的花香，打破了所有的傲慢与偏见，用其它三季默默的忍隐，默默蓄力，换来了这生命的怒放。
- 42、唯有真正高洁的隐士，才能一品竹叶上的甘露。
- 43、在初一年级最后一期期刊中，同学们用托物言志的手法，各咏各志，用肺腑之言道出了自己的真情实感。正如清代郑板桥用竹子表达自己刚正坚毅，不屈不挠的骨气；明代于谦用石灰表达了自己默默做贡献，清白做人思想；宋代郑思肖用菊花表达自己坚贞不移的爱国热情。从古至今，托物言志的写作手法一直出现在各大名诗名文中。
- 44、我又开始认真打量起这柔弱的小花，没想到在这弱小的外表下，竟有一颗迎难而上、顽强生长的心。
- 45、或取家畜、飞禽、走兽，拟人化地蕴含某种思想。
- 46、⑷屋前的石阶，虽仅有其由屋前到园外去的路却有两条，——一家走一条，梧桐生在两路的中间，清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨声，诗意也两家分享。
- 47、二是指“迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！”
48、那株梅花未开花时浑身赤裸，只有粗粗细细的枝干纵横交错，身子却从不向这世界弯下，他看到总会肃然起敬。如若在冬季，正是梅花盛开时期，凛冽入骨的寒风吹拂着梅花，那鲜艳的花瓣却丝毫不见畏惧，星星点点地盛开在枝头，开得火灼灼，挺立着，倔强着，任凭风雪吹打……
- 49、没有人在意这位“老人”了，窗台上的植株一盆一盆地换，窗台边的脚步声匆匆忙忙，我就等着它枯萎，然后扔进垃圾箱了。
- 50、星空：描写繁星闪烁，星光璀灿。象征祖国群星灿烂，象征性地表现当今时代人才辈出，明星闪耀，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，激励青年一代积聚知识、智慧、力量，脱颖而出，辉耀于祖国上空。
- 51、到今天为止，我们已经相识了315天。回望过往，大家一起完成了8期“茶菊墨影”文集；一起用笔墨记录了生活的点点滴滴；一起经历了有史以来最短的学期；一起经历了百年一遇的2020年02月02日……
- 52、从具体操作上看，命题引导立意。
- 53、在我们日常生活中，植物是不可缺少的。有人爱娇艳的玫瑰;有人爱亭亭玉立的水仙;还有人爱姿态万千的菊花;而我却喜欢那不显眼的小草。
- 54、当代作家季羡林所作。叙述的是作者亲身经历的一个十分平常的故事：友人从湖北洪湖捎来几颗莲子，作者把它投入池塘里，在一年复一年的焦急等待中，蛰伏的莲子终于破土而出，其形其色蔚为壮观。本文写荷花从无到有、从弱小到繁茂的成长动态，重在表现莲荷顽强的生命力以及作者由此得到的欣慰与希望。
- 55、有一种香味，艳压群芳。它把我拉到了它的主人身边。
- 56、学会联想最高效的记忆模式
- 57、关注德州中学生，让孩子成长更顺利
58、我想，小草虽然平凡，但是很可爱。我喜欢这平凡的小草!
- 59、临近过年，他的心情格外愉悦，成天哼着学校老师教的小调，追问奶奶父母几时回来。奶奶总是慈爱地摸着他的头说：“快了！快了！“他看着依旧点缀在枝头的梅花，心里笑成了一朵花。
- 60、惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，作出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。
- 61、于是，从乱石堆中捡起一块青砖，狠狠砸入水中。等待着水花四溅的我，依听到的是“扑通”一声，然后，一切又归于平静。
- 62、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
- 63、告诉人们，自主精神才是一个人的立身立世之本。在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
- 64、听完这些话，我系紧了鞋带，再次走上跑道。即使要背负许多，即使会辛苦许多，也不要放弃，因为努力过后，终有一天会达到自己的目标。
- 65、今年果然又有一个开始，小园经过整治，不再以草为主，所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。
- 66、今天从那里走过，一丛一丛的花朵，艳丽多彩。
- 67、看看四周，尽是石子，没有别的花草，那它是怎样开到这石子堆了的呢？只有它自己的世界，它可会寂寞？
68、也许，它根本不渴望赞美，它只需要拥有一方净土，创造美丽，或是成为陪角，尽心工作。它拥有美丽脱俗的名字“满天心”，“六月雪”，它与清新的外表形成照应。
- 69、在我的老家，有一座很高的山。当我第一次看到这座山时，山上的绿色扑入我的眼帘，整个山头都被一大片绿叶所包裹，这些引人注目绿色就是爬山虎。爬山虎从山脚长到山顶，一层一层的，一阵风吹过，他们整齐的上下飘动，好像一片片浪花。
- 70、又品了一口，我渐渐察觉到喝咖啡的感觉是那么的熟悉。生活也是一杯由时间精心研磨的咖啡，这杯咖啡似乎有些艰辛，总是让我感到精疲力尽。但是当我细细的品尝时，我感受到了他是多么多姿多彩，多么丰富而充实。的确，这杯咖啡即使是细品，还是会有令人不舒服的苦味，但是在苦味中还浸透着甘。咖啡因为它的苦而变得与众不同；生活因为有困难与挑战而更富有吸引力。苦乐交织的生活，值得我去享受，而不是抱怨。我现在在学业上受的小苦难是丰富生活的一部分，在困扰中也有着快乐，何尝不好好享受它呢？在若干年后，我会收获现在生活的美好的余韵。
- 71、推测所言之志：描绘的事物并非最终所赞美的对象，真正赞美的对象常常隐含其中。要领会作者的情感脉络，找出所托之物与所赞美之物之间的相似点。尤其要关注点题段和议论抒情段。
- 72、线索：百合的成长过程。或：百合努力证明自己存在的过程。写作手法：象征
- 73、蝴蝶美，不错，蝴蝶绚烂，也不错。但蝴蝶怎么会生来就那么美呢，它成蝶之前不也是一只毛毛虫，甚至能不能活过这一阶段都不知道。当它是毛毛虫的时候，能看到的只是眼前的一两片叶子，而当它真正破茧成蝶后化为蝴蝶，才会看到整片树林。
- 74、也不知过了多久，正当我觉得口渴跑去喝水时，手还未触到杯子，便有一簇灿烂的明黄在我眼前一跳，探头一看，只见几朵怒放的菊花毫不掩饰地绽放在杯子里，它们的花瓣层层叠叠，金黄的颜色从花蕊处一直溢到水中，如同一朵朵金灿灿的小烟花在水中炸开，仔细看时，似乎能触到花瓣的细腻轻柔。小小的杯面似乎容不下这么多的菊花，它们彼此挨挤着，推搡着，欢笑着。一如它们初次绽放时的模样，只是它们无茎无叶，水是它们的依托，那明丽的颜色似在流动，一直流进了我的心中。
- 75、人生和花一样，总会有那么多的偏见，冷漠，孤独，但即便如此，生命仍能因自己的努力而怒放。那花，那树，那草，那天……构成了五彩的春天，生命中也因有苦难因此获得升华。
- 76、描物状形语言是全文重点，要占多半篇幅，而议论、抒情性的点题语言宜少，适可即止。
- 77、说它白，它不如铁骨素那般透彻纯净，它掺了紫色；说它紫，它比不上紫得妖娆的蝴蝶兰。更别说它美了，不过就是些斑斑点点。
78、虽然因为疫情的原因，我们在后半学年无法见面，但是这也是我们一份珍贵的记忆。暑假即将来临，而两个月后，我们就将成为初二的学生。我们可能会有对初一的留恋，但是也怀着对初二的期待。在这个暑假，希望大家都能调整自己，为新学期做好准备，然后自信地说一句:“初你好!”
- 79、爱莲说托物言志，以莲喻人，通过对莲花的描写与赞美，歌颂它坚贞不渝，出淤泥而不染的高尚品质，表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。最突出的艺术手法是衬托，用菊正面衬托，用牡丹反面衬托。陋室铭运用借物抒情、托物言志，通过对陋室的描写，表达了作者甘居陋室、安贫乐道的思想感情，表现了作者不慕富贵，不与世俗同流合污的高尚节操。
- 80、雨燕……………………………杨雨鑫
- 81、念人一篇散文《郊外的秋》，描述主人翁从省机关被流放到郊外，心中感到绝望，于是，借景言情，托物言志，感叹前景像秋天一样，叶子开始飘落了，前途渺茫。
- 82、落单的燕子又何尝不是我？风雨交加又何尝不是对我的考验？而那朝气蓬勃的姿态也必然是我未来的模样。
- 83、小时候，奶奶家后面有一片竹林，每一年的春天都会有数不清的春笋从大地的保护中挣脱出来，经历世间的风吹雨打最终成长为一根根直立挺拔的青竹。
- 84、将来，我会成为像吊兰那样的谦谦君子，我也会为自己的人生镶嵌上一道靓丽的金边。
- 85、假如你想做一株腊梅，假如你乐意成为我们家属中的一员，那么你必须坚忍，必须顽强，必须敢于用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪。你能么？
- 86、排比、拟人、反复。表现了百合信念坚定，追求执着的形象。
- 87、设想一下，若人们只关注山竹的外表，以为它烂了不能吃，不肯去“浪费”时间和力气去掰开它，那我们便与这份美味无缘了。由此可见,待人亦是如此“人不可貌相，海水不可斗量”不能只关注于外表，更须关注其内心，即已待人如此，反之则需做人如此，不能空有其表，更要注重内心的品德与修养，纵使外表不光鲜亮丽，也要让自己的内心同山竹般的美好。
88、“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”花，是一种在生活中十分常见的植物，它们装饰我们的生活，让世界有了更多的色彩。不同的人喜欢不同的花，晋代的陶渊明喜欢菊花，北宋的周敦颐喜欢莲花，而我喜欢梅花。
- 89、小草默默的装点的这个奇妙的世界，从不与花争芳斗艳只是默默的吸收二氧化碳净化城市空气。小草是绿化环境的小天使，处处为人着想，而人类却不重视它们，甚至践踏它们，但是小草从未埋怨更没有反抗依旧不求回报的奉献着自己。
- 90、蝴蝶，你果然是从庄周的梦里出来的啊。
- 91、这里简直就是仙子的花园！
- 92、那次春游回去后，我时常想起那片阳光下的的向日葵。不过，天也不会一直晴朗，总会遇上阴天、雨天。这样的天气下，一直执着的向日葵也难免会低下头。在大雨的打压下，她也会弯腰。但这样的大雨就像人生中的一些困难一样，只是暂时的。而当这些过去了，雨过天晴时，她会看到一个更亮的太阳和更美的世界。尽管是经过了瓢泼大雨的冲刷，倔强的向日葵也只会弯一会腰，然后再次站起来，站得更直，颜色也更加鲜亮。经过雨的冲刷，她会展露出像太阳那样明朗的金黄色，不发光却也能很耀眼，变得更加引人注目。
- 93、走到小园，我不由得停住了脚步。
- 94、我要这样回答你：我们开花，决不是为了炫耀，也不是为了献媚，只是为了向世界展现我们的风骨和气节，展现我们对生命意义的理解。当然，我们的傲骨里也蕴藏着温柔的谦逊，我们的沉默中也饱含着浓烈的热情。这一切，人们未必理解。你呢？
- 95、时光匆匆，不知不觉间，我们即将要结束初一生活了，三年的初中时光，我们已度过三分之一。在这一年里，我们经历了很多很多，一起学习，一起玩耍，一起进步……
- 96、本文以桃花心木这种特殊的树的生长过程设寓，生动形像地揭示出人生的哲理：“人也一样，在不确定中，我们会养成独立自主的心，不会依赖。在不确定中，我们深化了对环境的感受与情感的觉知。在不确定中，我们学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。”
- 97、爬山虎中有一个字“虎”，也不是没有原因的。他们就像老虎一样，一旦确定了猎物，就一定要去捕杀它，即使暂时捕捉不到，它们也不会放弃，而是会继续想各种计谋将它们捕杀。他们为了完成目标，克服一切困难，朝着目标前进。
98、据说北京城里以前是有蝴蝶的，可不是现在看到的白的这种，而是像七彩蝶园里的，各色各样的那些，现在的北京城也很美，不过缺少了一种只属于北京的，生活的，市井的美。补上的，是现代的繁华和车水马龙。蝴蝶就像之前那个时代的灵魂，苍白地叙说着那个“过去的好日子”，留给人们无限遐想。
- 99、诗化语言，绘画语言，浓淡相宜，饱含感情，含蓄深刻。
- 100、昙花，虽然只是一瞬明艳，却照亮了所爱之人的记忆，那么，辉煌灿烂之后死去，又有什么可遗憾！
- 101、回家途中，心中对爸爸妈妈和奶奶的埋怨已经烟消云散。我想，春笋，让我做好准备去迎接一切风雨。
