待人要宽和,世事要练达。

    1、人人都是人才,人人都能成才。

  • 2、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
  • 3、如果孩子不照我们的方法学,那我们就照他们的方法教。
  • 4、爱是教学成功的基础,创新是教育的希望。
  • 5、人人都是人才,人人都能成才。
  • 教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”:“放大镜”——发掘学生的闪光点;“反光镜”——摘掉学生的缺点;“显微镜”——彰显学生的个性。
  • 6、教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”:“放大镜”——发掘学生的闪光点;“反光镜”——摘掉学生的缺点;“显微镜”——彰显学生的个性。
  • 7、学生可爱的微笑,求知的眼神,时刻只燃我对基础教育的领悟。
  • 8、德育为首,赏识必不可少。
  • 9、诚实做人,踏实做事
  • 10、教育应当培植出活力,使学生向上长。
  • 11、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。

  • 12、除了俯下身子,我们又能如何接受辉煌;除了无声的润物,我们又能如何解释春雨。
  • 13、执教理念:使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
  • 14、执教理念:说理是对儿童的真正办法。
  • 15、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 16、除了俯下身子,我们又能如何接受辉煌;除了无声的润物,我们又能如何解释春雨。
  • 17、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
  • 18、“赏识”,有助于学生学习成功;“抱怨”,肯定会导致学生学习失败。
  • 在孩子的心田播种行为,可以收获习惯;播种习惯;可以收获性格;播种性格,则可以收获命运。
  • 19、在孩子的心田播种行为,可以收获习惯;播种习惯;可以收获性格;播种性格,则可以收获命运。
  • 20、我思,行之;我行,思之。
  • 21、爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。

  • 22、如果您的孩子不辨是非,是因为您专制,没有给孩子自主和思考的机会。
  • 23、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
  • 24、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的`。
  • 25、尊重学生,关爱学生。让学生在平等民主的氛围中享受教育。
  • 26、懂得欣赏,石头也会放光彩;不会赏识,金子也会被埋没。
  • 27、“赏识”,有助于学生学习成功;“抱怨”,肯定会导致学生学习失败。
  • 28、教育是一项用心来经营的事业。
  • 29、学生可爱的微笑,求知的眼神,时刻只燃我对基础教育的领悟。
  • 30、教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。
  • 31、每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所远离,被惰性所消磨。

    要找方法,别找借口,借口的实质是推卸责任,教育孩子没有借口,不能推卸责任。
  • 32、要找方法,别找借口,借口的实质是推卸责任,教育孩子没有借口,不能推卸责任。
  • 33、在任何校园里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。
  • 34、尊重、信任可塑造孩子健康人格;激励、赏识能开发儿童智慧潜能。
  • 35、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融、
  • 36、一个教师超越其他教师不是最重要的,最重要的是不断地超越过去的自己。教师要不断地超越过去的自己,就要以朴素的感情,调整自已的心态;以奉献的精神,从事崇高的事业;以高超的技艺,展示个人的才华;以不断的追求,提升自身的价值。
  • 37、让每一个孩子都得到爱的滋润,知识的浇灌,让每一个孩子在知识的碧海中和谐、自主、幸福地成长。
  • 38、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
  • 39、给学生一片天,就是给自己蓝天上悠远的白云;给学生一声地,就是给自己大地上葱郁的森林; 给学生一个知识,就是让知识在你我的心中扎根。天、云、地、林告诉我们,付出远比收获更重要。
  • 40、教育格言:教育之根味苦,教育之果味甘。
  • 41、向着特定目标不断前进的人,全世界都会给他让路。

  • 42、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
  • 43、教育是一种“心”的职业,是以生命激活生命的事业。
  • 44、没有一个专注目标的人生,注定是一个失败的人生。
  • 教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”:“放大镜”——发掘学生的闪光点;“反光镜”——摘掉学生的缺点;“显微镜”——彰显学生的个性。
  • 45、教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”:“放大镜”——发掘学生的闪光点;“反光镜”——摘掉学生的缺点;“显微镜”——彰显学生的个性。
  • 46、教育成功的秘密,在于尊重学生。
  • 47、在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。
  • 48、你想营造一个愉快、和谐、轻松的育人环境吗?那么请你学会宽容,学会服务,学会微笑,学会赞扬吧。
  • 49、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
  • 50、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。
  • 51、要使大家充分认识,关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。

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