如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。

  • 1、人类最不道德处,是不诚实与怯懦。
  • 2、在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。罗素

  • 3、失去信用等于碎了的镜子,不可能修复。
  • 4、固然我有某些优点,而我自己最重视的优点,却是我的谦虚。
  • 5、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。
  • 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
  • 6、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
  • 7、谁能从道德败坏的地方脱出来,还保持洁白,便是有了最伟大的功德。显克微支
  • 8、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。爱迪生
  • 9、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
  • 10、微小的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊。
  • 11、土扶可城墙,积德为厚地。
  • 12、人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。

  • 13、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。
  • 14、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。
  • 15、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。苏霍姆林斯基
  • 16、诚实是智慧之书的第一章。
  • 17、重言,重行,重貌,重好。言重则有法,行重则有德,貌重则有威,好重则有欢。杨雄
  • 18、一个正直的人在无论什么地方应该知道自重。
  • 19、一个正直的人在无论什么地方应该知道自重。
  • 惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。
  • 20、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。
  • 21、德行的实现是由行为,不是由文字。
  • 22、经常用诚信的尺子丈量自己,坚持以诚信的言行对待别人。

  • 23、享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养,但没有成为社会上行善的积极力量,这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒,他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐,而盐的首要责任应当有盐味。亨利·范·戴克
  • 24、那最神圣恒久而又日新月异的,那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西,是天上的星空和我们心中的道德律。康德
  • 25、厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。清·杜文澜《古谣谚》
  • 26、欲正其心者,先诚其意,意诚而后心正。
  • 27、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
  • 28、世界未有比真诚人更为可贵的。
  • 29、美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄、严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。培根
  • 30、道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。苏霍姆林斯基
  • 31、修身以不护短为第一长进。人能不护短,则长进者至矣。吕坤
  • 32、一个人如果能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。弗兰西斯·培根

  • 33、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。冈察尔
  • 难听的实话胜过动听的谎言。
  • 34、难听的实话胜过动听的谎言。
  • 35、实话可能令人伤心,但胜过谎言。
  • 36、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁
  • 37、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。
  • 38、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。
  • 39、道德教育成功的“秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基
  • 40、有些人,就连儿童文学都能使他们腐化,他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等,摸透人类罪恶的全部秘密,却并不以不道德出名;现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。契诃夫
  • 41、真诚才是人生最高的美德。
  • 42、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。凯洛夫

  • 43、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
  • 44、奢侈的必然后果风化的解体反过来又引起了趣味的腐化。卢梭
  • 45、真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。
  • 46、诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。
  • 47、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。魏徵
  • 真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。
  • 48、真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。
  • 49、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。
  • 50、经常用诚信的尺子丈量自己,坚持以诚信的言行对待别人。
  • 51、不患无位,患所以立,不患莫己知,求为可知也。《论语》
  • 52、不患无位,患所以立,不患莫己知,求为可知也。《论语》

  • 53、土扶可城墙,积德为厚地。
  • 54、道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。苏霍姆林斯基
  • 55、人生就是那么回事,跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手,只消事后干净,今日所谓道德,不过是这么一点。巴尔扎克
  • 56、你憎恨被别人欺骗吗?那就不要去欺骗别人。
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