静态：这时，是湖上最绚丽多彩的时节。水是浓绿的，像碧玉；霞是艳红的，像胭脂。碧玉般的绿，胭脂般的红，这自然界中最鲜明，最美妙的色彩交融在一起了。动态：轻纱笼罩的湖水显得温柔、清澈，像多情的少女的眼睛。朝霞仿佛格外垂青这湖上的晨光，她似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽，就把自己的全部艳丽倾注进湖中了。这时湖上微风乍起，细浪跳跃，真似搅起满湖碎金。当嬉戏的细浪潜到湖底憩息的时候，湖水又恢复了平静。那乱真的倒影，把山庄的胜景都摄取到了湖中，于是，塞湖上出现了奇妙的“水中天”。
2023-02-16 07:07:22
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- 1、描写手法：描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。它分为细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写与侧面描写、虚写与实写、人物描写、环境描写、物体描写、细节描写、渲染与烘托、欲扬先抑、联想和想象等。
- 2、陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊dú，斜日寒林点暮鸦。
- 3、书山起伏，满目绿意，沿着天井的旋转楼梯下到二楼，就进入了人文艺术馆的区域。墙上，“边走边听万卷书”的标识提醒着读者，已经进入到有声读物区域。今年开馆后，天府人文艺术图书馆与喜马拉雅合作，推出“有声图书馆”，让读者体味不一样的阅读。
- 4、馆藏地：一楼幼儿绘本室
- 5、那一尺多高的万年青，远看就像古老的金字塔，近看却似一个青罗盖。那粗糙的身躯，顶着密集的枝叶，翠绿的枝叶一层层重叠着，有的蜿蜒向上，也有的垂直向下，这形状再配上那裸露的龙爪似的劲根，仿佛是一条翻腾的蛟龙。再看看枝条上那些绿油油的叶子，大的一寸来长，椭圆椭圆的，映出幽幽绿绿的光泽，使万年青显得更加生机勃勃。它虽无馥郁的馨香，也无红花的点缀，而只有朴素的绿叶为伴，但它那奇形怪状的样子，却叫人十分喜爱。
- 6、柳外画楼独上，凭栏手捻①花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？
- 7、明月松间照，清泉石上流。这一句既有静态描写又有动态描写，是对的。
- 8、走在桥上更能看到落日的全景了，以太阳为中心的彩霞向四周延伸到天际，那从红色到橙色，再从橙色到蓝色。一切都像是大自然精心绘制的水墨画。车窗布满珍珠般大的水珠，每一颗水珠里都印着一个太阳，这也许是雨中落日独特的一道景观。植物受了雨的洗礼，发出了自然的味道，空气也变得十分清新。
9、鼓山就是这么美，你觉得呢？
- 10、窗外的天气就像是你多变的表情。
- 11、用在体育运动上，就说“剧烈”，如“剧烈运动”。
- 12、绿茵茵：(青草)茂密浓厚。
- 13、◆狐狸的尾巴——藏不住
- 14、柳外画楼独上，凭栏手捻①花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？
- 15、上述四个例段，写了海的辽阔(例段一)；写了海的多变(例段二)；写了海的宁静(例段三)；写了海的狂暴(例段四)。有动、有静、有声、有色，各具特色。
- 16、人类文化生活的共同尺度；看清世事，以及事情清晰全貌的品质。
- 17、第一次get到人物采访的乐趣，是2016年做了10个人物采访。
- 18、【雨后公园的样子静态描写20字】夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
19、南通市经济技术开发区图书馆
- 20、这一段写得细致而完整，着重描绘了太阳由将出、半升到全都升起时的形状，色彩、动态和光华的变化，层次分明，刻画细腻。特别是色彩的变化，不仅呈现了日出的特点，更让日出的画面增添瑰丽。
- 21、同样，通过找同义词，近义词，反义词和多义词的练习，也能增强对词义的理解、丰富词汇的内容，提高运用词语的能力。
- 22、在写景状物的文章中，孤立地写动态或静态，往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来，以静写动，以动衬静，则会塑造出栩栩如生的文学场景
- 23、提示：说清楚小猴子每次来到什么地方，看到什么，怎么做的。
- 24、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有
- 25、点击上方蓝字可查看地理位置信息
- 26、《枫桥夜泊》：写夜晚停泊在枫桥边看到的凄凉景色。月落乌啼霜满天，是动态。江枫渔火对愁眠，是静态。
- 27、放眼望去，白云移过，逐渐消逝在远方。一片白云和一片白云连起，如同一条宽大的不规则的带子，给澄澄的天空分成两半。
- 28、◆夕阳西下，乌鸦归巢。
29、◇50路B线、50路|能达大厦站下
- 30、比如《九寨沟》一文中，作者介绍湖泊时是这样写的：“大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。”
- 31、这首送别词通过描写春末时节送别好友鲍浩然归家时的情景，表达了词人心中对鲍浩然的不舍与留恋，以及对他的生活送出祝福。
- 32、鸟兽虫鱼由于躯体结构、生理特点不同，因而动作也是千差万别、灵巧多变的。有的在天上飞；有的在地面跑；有的在水里游；有的在树上爬；还有的“能歌善舞”……，要写好鸟兽虫鱼的动态，就要注意仔细观察，抓住它们的动作特点，掌握它们的活动规律。描写的时候，要注意选用恰当的动词。如下面例段：
- 33、因为我们不是要寻求一种“标准答案”。
- 34、写好以后读一读，看看是不是写出了景物的变化，对不满意的地方进行修改。
- 35、鸟兽虫鱼由于躯体结构、生理特点不同，因而动作也是千差万别、灵巧多变的。有的在天上飞；有的在地面跑；有的在水里游；有的在树上爬；还有的“能歌善舞”……，要写好鸟兽虫鱼的动态，就要注意仔细观察，抓住它们的动作特点，掌握它们的活动规律。描写的时候，要注意选用恰当的动词。如下面例段：
- 36、(2)蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)
- 37、这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
- 38、上述四个例段，写了海的辽阔(例段一)；写了海的多变(例段二)；写了海的宁静(例段三)；写了海的狂暴(例段四)。有动、有静、有声、有色，各具特色。
39、借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景，来衬托鹰的形象。(把“衬托”答成“烘托”也算对)
- 40、(2)东风号万吨巨轮，是我们自己制作的。
- 41、如果用一种动物来形容你的性格的话，会是什么动物？
- 42、《枫桥夜泊》：写夜晚停泊在枫桥边看到的凄凉景色。月落乌啼霜满天，是动态。江枫渔火对愁眠，是静态。
- 43、①他()坐在那里，手里捧着一本()的书。我不好意思去惊动他，便()地推开门，()地来到他的身旁。后来，他一抬头见到我，便()一笑，()地握住我的手。
- 44、【雨后公园的样子静态描写20字】夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
- 45、具(文具)(工具)次(一次)(多次)
- 46、(10)蔷薇(qiángwēi)：花木名。品类甚多，花色不有单瓣重瓣，开时连春接夏，有芳香，果实入药。
- 47、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称”我”要改为第三人称“他”或“她”。如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”改为转述则是：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
- 48、太阳出来了，竹林绿色的缝隙中透进一道道金光，微风吹来，竹叶轻轻地摆动着，发出沙沙的响声，像是在向我点头微笑。
49、我们静静地潜伏在草丛里，“冲！”我们一边说着口号一边向蛐蛐儿扑去。“啊！抓住喽！”我们欢呼着……
- 50、仰看微径斜缭绕，上有行人高缥缈。
- 51、②由一只孤燕想象失去母爱的孩子。
- 52、在这里还可享受不少沉浸式阅读。沿着书山的楼梯从左侧走到一楼，临窗的转角便是少儿阅读中心的入口。入门左侧则是一台名为“小图”的智能机器人，家长和孩子可以通过喊“小图”，进行天气查询、图书馆简介、导航馆内卫生间等服务。馆内还设有少儿绘本智慧阅读桌。点击喜欢的绘本，静止的绘本伴着朗朗的童声“活”动在桌面。
- 53、姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。
