一假如我是一棵树，我愿意永远生长在美丽的科尔沁草原上。
2023-02-14 19:30:44
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- 1、(例)五言古诗《十五从军征》,偶数句押“ui”韵,中途转“ei”韵,用于韵脚的“谁”出现两次。
2、《菩萨蛮》写出一幅花面相映图的诗句是：，。
- 3、惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
- 4、花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。
- 5、(解析)词的结尾两句是彼此双方的互勉。不是表达对友谊的珍惜与赞美。这两句看似白描，似乎没有多少深意。其实如果联系历史背景，是仍然可以感到话外之音的。“正梅花万里雪深”，“梅花”是他们，又是传递消息的暗示。所谓“折梅逢驿使，送与陇头人”。
- 6、李白在《将进酒》中运用了比喻和夸张的手法极言人生短暂、韶华易逝是：
- 7、(分析)王维的这首五言律诗，标题中的“过”是访问、探望之意。诗人因“不知”香积寺便入茫茫山林中去寻找，行了数里便来到云雾缭绕的山中。中间四句写深山密林中的目见和耳闻。古树参天的丛林中杳无人迹，忽然从远处飘来隐隐的钟声，使这寂静的山林更显得安谧。五六两句仍然表现山林幽静冷寂。“泉声咽危石”，山间危石耸立，流泉自然不能轻快地流淌，只能在岩石间艰难穿行，仿佛发出呜咽之声。这“咽”写得极为准确而传神，更衬托出山林的幽静。“日色冷青松”，诗人用“冷”来形容日色，也极为传神。山林幽暗，夕阳余晖抹在幽深的松林上，给人的
- 8、下面对杜甫的五言律诗《旅夜书怀》的颔联和颈联的补充,最恰当的一项是(A)(3分)
- 9、苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国之下矣。
- 10、又称“今体诗”“格律诗”,是唐代形成的律诗和绝句的通称
- 11、B.律诗通常每首八句,每两句成一联,计四联,习惯上称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。
12、无形的手掌掠过无恨的江山，
- 13、李白在《将进酒》中运用了比喻和夸张的手法极言人生短暂、韶华易逝是：
- 14、《旅夜抒怀》中描写旅夜处境的诗句是：，。
- 15、用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈的语句是“，。”
- 16、D．第一联是写近景，第二联是写远景，远近交替写深湾的地理环境和自然风景。
- 17、又称“今体诗”“格律诗”,是唐代形成的律诗和绝句的通称
- 18、D.本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。
- 19、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是“，
- 20、呵护我们的双手永远有那么多！那么多！
- 21、诗的尾联是怎样表现作者复杂的思想感情的？请结合诗句作简要分析。
22、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
- 23、(注)①梓州：李使君的赴任之地，州治在今四川三台县。②文翁：汉景帝时的蜀郡太守，曾举办学校，教育人才，使蜀境大化。
- 24、莫言《洪水•牛蛙》(陆洋朗诵)
- 25、纵豆蔻词工青楼梦好难赋深情。渐黄昏，清角吹寒，都在空城！过春风十里尽荠麦青青
- 26、诗的尾联是怎样表现作者复杂的思想感情的？请结合诗句作简要分析。
- 27、阿紫诗歌《趁父母还在》朗诵：海波、超然
- 28、丁建华朗诵：王蒙《青春万岁》
- 29、轻歌慢舞多合拍，管弦旋律尽传神;君王终日都观看，欲心难足无止境。
- 30、苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国之下矣。
- 31、那温暖我似乎记得，又似乎遗忘。
32、盖失强援，不能独完不赂者以赂者丧与嬴而不助五国也暴霜露，斩荆棘。
- 33、歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄明星荧荧，开妆镜也
- 34、乌去发髯半偏着，看来刚刚才睡醒;花冠不整都不顾，匆匆跑到堂下来。
- 35、在共同经历了2020年的风雨后，2021年我们迎来中国共产党建党100周年。”征途漫漫，惟有奋斗。穿越风浪，始见远方”。在这个具有特殊意义的时间节点，为迎接和庆祝党的一百周年华诞，学习回顾中国共产党从诞生到发展壮大的光辉历程和宝贵经验，讴歌中国共产党领导下新中国发生的翻天覆地的变化，坚守初心，牢记使命，传承红色基因，永远跟党走，实现伟大的中国梦！今天，我们欢聚在这里，朗诵千古美文，传承华夏文明。
- 36、李煜《虞美人》“春花秋月何时了”(背诵)
- 37、我们在长大的过程中获得知识,
- 38、A．夜宿的深湾是个偏僻的地方，道路面对巨大的山谷，村子建在危险的山上。
- 39、(20江苏)阅读下面这首唐诗，完成小题。寄和州刘使君
- 40、冰心的《一只小鸟》、冰心的《图画》等。
- 41、一生在囚望禾稻泛青拨节灌浆
42、(分析)王维的这首五言律诗，标题中的“过”是访问、探望之意。诗人因“不知”香积寺便入茫茫山林中去寻找，行了数里便来到云雾缭绕的山中。中间四句写深山密林中的目见和耳闻。古树参天的丛林中杳无人迹，忽然从远处飘来隐隐的钟声，使这寂静的山林更显得安谧。五六两句仍然表现山林幽静冷寂。“泉声咽危石”，山间危石耸立，流泉自然不能轻快地流淌，只能在岩石间艰难穿行，仿佛发出呜咽之声。这“咽”写得极为准确而传神，更衬托出山林的幽静。“日色冷青松”，诗人用“冷”来形容日色，也极为传神。山林幽暗，夕阳余晖抹在幽深的松林上，给人的
- 43、朱自清的《荷塘月色》、鲁迅的《雪》、敖红亮的《学会感恩》、简媜的《水问》、
- 44、2016年11月28日
- 45、君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
- 46、C．诗歌第四句运用借代的修辞手法，以“紫貂裘”代指皇帝对将士们的赏赐，表明朝廷对战事的重视。
- 47、配乐朗诵：流沙河《理想》
- 48、(1)下列对本词的理解，不正确的一项是()
- 49、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流
- 50、古代诗歌常用的修辞手法有比喻、比拟、夸张、借代、设问、反问、反语、双关等。如李煜《虞美人》最后两句写道：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”这里先用设问，后用比喻，两种修辞手法综合运用，形象地写出了作者绵长久远的愁思。
- 51、蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！
