我认为教学反思也就是课后反思。是对一堂课的自我总结。首先是对教学设计的反思，哪些方面是成功的，值得今后发扬，哪些方面还有待加强与提高。其次通过这堂课，你有什么新的启发，即对原设计有新突破，以应用于以后的教学，提高课堂效果。
2023-04-06 05:08:35
7131
- 1、你需要做的三件事：第一听写音标。第二制作坏中文复述稿，第三复述英语。
- 2、进行优美片段、佳作的欣赏、背诵。
3、研讨：如何做好期末复习工作？
- 4、工作思路：以“三式”课堂教学模式为中心，开展教研教改，提高学生学习能力。
- 5、其实，英语学习并不难，关键在于能坚持学习，不能三天打鱼两天晒网。
- 6、第六周Unit5Canyoucometomyparty?
- 7、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。
- 8、1Whether/if引导的宾语从句5
- 9、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。
- 10、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
- 11、本学期的重点将继续学习词汇和习惯用语，学习的一些语法知识点有：频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等。其中状语从句和形容词是本册的难点，将重点学习。
- 12、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写，培养语感。
13、在八九十单元中，会用现在完成时来描述过去的经历，以及理解一般过去时与现在完成时的区别
- 14、Whatwouldyoulike?
- 15、做好学生的课后辅导，利用课余及自习时间对后进生及边缘生加强指导和督促，争取让他们不掉队。
- 16、能了解6项简单语法知识。
- 17、与此相比，学生还相差甚远，但只要肯下功夫，相信世上无难事，在学习方法方面要虚心好学，多探究。
- 18、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。
- 19、形成学习英语的兴趣和爱好，能在动态真实的环境中使用英语进行活动的积极性。
- 20、一个学期的计划算是长期计划，需要通过每个月、每个周具体的短期计划来落实。比如听和读相对薄弱的话，就两天以听力练习为主，两天以阅读练习为主，另外两天分别留给口语和写作。最后一天为阶段性复习。另外每个周可以根据学校学习的具体情况来灵活处理，确保达到良好的学习效果。
- 21、八年级下册物理微课视频
- 22、课堂教学要留意情感教育，让学生感受到老师对他们的重视，因此将学生的全部留意力集中到课堂学习中。
23、本学期要掌握的语法点有：
- 24、小学四年级下册语文教学计划
- 25、小学英语教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力；同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力；适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
- 26、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写，培养语感。
- 27、根据学生的个体差异，安排不同的作业。
- 28、教师应控制讲解时间，重点必须在学生言语训练上，启发学生自己发现，探索和归纳。
- 29、５、对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的分析、解决问题的潜力，尤其是学习态度的转变和学习用心性的提高方面要花大力气。
- 30、请优生介绍学习经验，差生加以学习借鉴
- 31、二年级第一学期班主任工作计划
- 32、(听写音标)就是把你要学习的材料的MP3放到电脑复读机，手边放一个国际音标表(最好用五步法编制的国际音标表)，然后一句一句播放，把每一个声音用音标写下来。
33、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
- 34、2班共有学生65人，从学习情况及知识技能掌握情况看，有相当一部分学生学习积极性不高，学习目的不明确，上课认真不认真，作业不能按时按量完成，且质量较差，也有少部分学生，基础知识稍好，学习态度端正，书写较工整，作业能够及时完成。因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。
- 35、本届八年级学生的英语基础方面还很薄弱，经过上学期的不懈努力，学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。我所教的八年级家庭情况一般，家长很少管教孩子。学生智力因素相差较大，非智力因素差别也很大，造成学生两极分化严重。有些学生思想滑坡，心理脆弱，抗挫折能力较差。因此，在今后的工作中应加强以上的工作，达到逐步感化他们
- 36、抓反复，反复抓，注意出现更糟糕的学困生。
- 37、八年级下册物理微课视频
- 38、四年级的学生都经过了一年的三年级教材的学习，对英语有着较浓厚的学习兴趣，他们即将学习四年级教材。大部分学生已经具备听、说、认、读等能力。但部分学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱，对于三年级的教材他们掌握还不是很牢。并且四年级的教材对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能，所以本学期我们对于四年级教材的教学进度会根据学生的具体情况减慢。始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
- 39、开展多种形式的课堂教学活动，在研究教学方法上下工夫，激发学生的学习兴趣。钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标
- 40、本学期我们小学英语教研组总体工作以市、区、校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，力争全面提高我校英语教研组教研工作水平。
- 41、能了解6项简单语法知识。
- 42、本学期使用的是外研版八年级下册英语教材，共有10个教学模块和两个复习模块。每个模块都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇，并分为三个单元。Unit1部分是基本对话内容，Unit2部分是阅读训练并为写作做铺垫。Unit3是扩展和综合的语言运用。相对而言U3语言应用部分篇幅加重，对知识点的落实要求提高。
43、能认识英语是生活的一部分，并能学以致用。
- 44、八年级下册英语教学计划
- 45、谨慎确定优等生与后进生，把潜力较大的学生当作为重点辅导的对象。对每个对象要制定培扶的内容和计划，让他们有适合自己的成长路程。
- 46、作业练习既要面向全体学生，又要兼顾提优补差。英语培优工作计划6本学期我担任高三年级2两个班的英语教学工作，现做培优补差工作计划分析如下：
- 47、学习策略二级目标
- 48、使学生转变观念、认真学习、发展智力。
- 49、在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养。
- 50、第四模块教学现在完成时与for和since连用5
- 51、周慧芳季雨晨蒋雨绮陈淑颖蒋丽琳叶秀辉
- 52、语法教学本册课本的语法教学项目有：动词过去完成时、过去进行时、情态动词、五种简单句的结构等。
53、请优生介绍学习经验，差生加以学习。
- 54、养成良好的英语书写习惯。
- 55、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。
- 56、突出学生主体，尊重个体差异；
- 57、规定早读内容，加强监督，保证早读效果。
- 58、能了解6项简单的中西方文化知识。
- 59、第六周Unit5Canyoucometomyparty?
- 60、第七周Uint6I’mmoreoutgoingthanmysister.
