①小鱼游到水面上来的原因是什么？
2023-04-25 23:19:44
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- 1、复习引入，再现情境
2、是啊，棉花不仅漂亮，而且用处又这么多。让我们亲亲热热地和她打声招呼——棉花姑娘(出示课题)指名读，教学生字：姑娘。随机正音，轻声：娘花。
- 3、春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、
- 4、太：太阳太少太多阳：太阳阳光夕阳
- 5、是啊，棉花不仅漂亮，而且用处又这么多。让我们亲亲热热地和她打声招呼——棉花姑娘(出示课题)指名读，教学生字：姑娘。随机正音，轻声：娘花。
- 6、我小时候观察过蜘蛛结网，蜘蛛在两檐间结网，从一个檐头将蛛丝粘牢，顺墙而下，一步步向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不使蛛丝沾在地面上的沙石或者别的物体上，通过一片空地再爬上对面的檐头，高低差不多时，用去半个多小时去收紧第一根丝，直到收成一条直线。然后以第一根直线为径慢慢结成网。蜘蛛结网是蛮艰辛的。我观察过蜘蛛结网的过程也是是蛮艰辛的。
- 7、课件出示狮子生气的面孔，引导学生体会什么是生气，看见过谁在什么情况下生气。
- 8、课后延伸，亲子读诗
- 9、一年级语文扩句专项练习
- 10、选择多音字正确的读音填空。
- 11、蜘蛛结网如同人们盖房子一样，必须先打地基。它们在结网前，一般都事先架一条“天索”。据科学家观察，蜘蛛架天索一般有两种办法。第一种方法是：蜘蛛先找一个固定点，然后将丝与其连结上，并拉到地面，然后爬到对面的高处。蜘蛛在爬的过程中，不断地放丝，到达终点时，用脚把丝收到适中的长度，再找一个新的固定点把丝固定下来，这样，天索就架成了。第二种方法是：蜘蛛从自己所站的高处，拉出许多根丝，这些丝的长度都足以到达对面。这些丝随风飘荡，蜘蛛不时地去触碰蛛丝，直到其中一根丝再也拉不动了，天索也就架成了。其原因在于在风中丝的另一
12、(2)同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读)
- 13、本周四下午三点，请各位同学提醒自己的家长到报告厅参加家长会。
- 14、“看到月亮，我想到了好朋友。”
- 15、通过多种方式背诵积累这首古诗。
- 16、复习引入，再现情境
- 17、蜘蛛结网－(天放晴 )
- 18、(课件出示插图，配上古筝乐曲)谈话：小朋友，现在请你们静静地欣赏这幅图，看看在这样一个安静的夜晚，李白站在窗前难以入睡。他看到月光穿过窗又洒落在窗前，那月光明亮如霜。仰望那天上的明月，又低下头看看地上的月光，一股思念家乡，思念亲人的情感，在他的心里油然而生，于是他写下了这千百年来感动着每一个中国人的著名诗篇《静夜思》
- 19、指导学习一至三段。
- 20、将下面几条歇后语用线连起来。
- 21、刀()房()羊()可()
22、(6)加入动作，自由轻声背诵课文。
- 23、叶()住()早()怕()
- 24、本课教学的难点是让学生理解为什么快要下雨的时候燕子飞得低，小鱼游出水面，蚂蚁搬东西。我在教学中通过以读助讲，以读助学，不仅使学生在读中理解了课文内容，同时还培养了学生的朗读能力。使他们较好地感受、体验了课文深刻的现象联系，从而较有实效地挖掘了这个教材的重难点；引导学生认识到雨前动物行为的变化与雨前气候状况的联系，从而培养学生注意观察事物、分析问题的习惯，培养学生语言表达的条理性。
- 25、wùhǔxiónɡtōnɡzhùyìbiànɡuǐliǎnzhǔndì
- 26、(2)同桌对读歇后语，一人读前一部分，一人读后一部分。
- 27、(3)学生小组讨论还可以用“青”和“清”组哪些词，并用词语造句。
- 28、新书、新年、新手、清新；
- 29、(2)小白兔又看到什么？听到什么？先自己读读四到六段，然后同座位分角色读一读。
- 30、头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
- 31、dū(首都)zhǒnɡ(种子)
32、复习引入，再现情境
- 33、什()往()草()拍()
- 34、●(悦读)什么是文化?这是我听过最好的答案(深度好文)
- 35、太：太阳太少太多阳：太阳阳光夕阳
- 36、读完三句话我们会发现，这三句话一句比一句具体，第二句比第一句多了“在山坡上”，写出了割草的地点，第三句比第二句多了“弯着腰”，写出了小白兔割草时的姿势。
- 37、一()水壶一()飞机一()铅笔
- 38、(1)同学们，观察他们的表情，你想到了哪个词语？(课件播放比赛场景并出示：高兴。)
- 39、(5)蜻蜓立在了小荷之上，你能想象一下它们会交流什么吗？(谢谢你，看到你真高兴，我等你好久了……)
- 40、加入动作，自由轻声背诵课文。
- 41、●(悦读)有时，不是孩子不优秀，而是家长太落后！(值得一读再读的好文)
42、引导学生把学过的生字放入儿歌，速读速背儿歌。
- 43、这()金()哥()跟()
- 44、相机认识生字及纠正字音。(惜露蜓。强调lǜ字的读音)师(刚才老师听同学读，有几个字不太准，在这里再强调下。)
- 45、瓢泼大雨哗哗地下起来了。窗外电闪雷鸣，不一会，狂风大雨哗哗哗地下起来了。天阴沉沉的，没有一丝风，空气像凝固了一样让人透不过气来，不一会，雷声夹杂着闪电，狂风大雨像瓢泼一样哗哗哗地下起来了。
- 46、本周四下午三点，请各位同学提醒自己的家长到报告厅参加家长会。
- 47、(课件出示插图，配上古筝乐曲)谈话：小朋友，现在请你们静静地欣赏这幅图，看看在这样一个安静的夜晚，李白站在窗前难以入睡。他看到月光穿过窗又洒落在窗前，那月光明亮如霜。仰望那天上的明月，又低下头看看地上的月光，一股思念家乡，思念亲人的情感，在他的心里油然而生，于是他写下了这千百年来感动着每一个中国人的著名诗篇《静夜思》
- 48、指导学习一至三段。
- 49、可是，燕子说(出示)生读，再自由读读，你读懂了什么？板书：空中飞
- 50、加入动作，自由轻声背诵课文。
- 51、了解8个词语的意思，会使用词语造句，培养想象力和语言应用能力。
52、走兽的生活是霸道的，鱼的生活是自由的，但是让我过鸟的生活吧，鸟是悠然地飞翔在蓝天与云朵间的。我来晚了==
- 53、直()角()午()己()
- 54、(1)熟字加偏旁认字：钟、闹、哈等。
- 55、教学新偏旁“攵”,出示生字卡片“故”，引导学生观察：“攵”象你认识的哪个字?它和“文”字有什么相同和不同的地方?你怎么记住这个偏旁?
- 56、●(日记)低年级学生日记范文25篇，打印出来给孩子作参考！
- 57、()解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着:“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
- 58、(1)同学们，观察他们的表情，你想到了哪个词语？(课件播放比赛场景并出示：高兴。)
- 59、蜘蛛躲在一片树叶下，小小的眼睛在看着自己新结的网，好像在欣赏什么艺术品似的。
- 60、瓢泼大雨哗哗地下起来了。窗外电闪雷鸣，不一会，狂风大雨哗哗哗地下起来了。天阴沉沉的，没有一丝风，空气像凝固了一样让人透不过气来，不一会，雷声夹杂着闪电，狂风大雨像瓢泼一样哗哗哗地下起来了。
