同学们，观察他们的表情，你想到了哪个词语？
2023-03-31 14:33:51
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- 1、小朋友们，现在你会了吗？我们来练一练吧!
- 2、(请按正确的关键字回复哦，否则系统无法识别)
3、美滋滋＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
- 4、多媒体课件播放视频，展示端午节丰富多彩的习俗活动。
- 5、●荐读|家长们注意了：这8个教育孩子的关键点，比成绩更重要！
- 6、书包看见妈妈放进去的苹果
- 7、美滋滋＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
- 8、●小学语文必考点：“加偏旁，组新字”汇总，建议给孩子收藏
- 9、()的蚜虫()的叶子()的棉花
- 10、和风细雨、夕阳(朝霞)、严寒(酷暑)、鸟语花香、古今。
- 11、小朋友们在玩捉迷藏。
- 12、●部编版语文三年级下册听写的词语+知识点汇总！给孩子测试一下！
13、由故事得到一定的启示：在成长过程中，我们总会像小猴子那样犯些错做些傻事，而事后难过后悔是无用的，重要的是能以今天的教训为基础，用积极的心态展望明天。
- 14、(寒假预习)一年级语文下册第一课《春夏秋冬》知识点
- 15、wùhǔxiónɡtōnɡzhùyìbiànɡuǐliǎnzhǔndì
- 16、(1)熟字加偏旁认字：钟、闹、哈等。
- 17、我小时候观察过蜘蛛结网，蜘蛛在两檐间结网，从一个檐头将蛛丝粘牢，顺墙而下，一步步向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不使蛛丝沾在地面上的沙石或者别的物体上，通过一片空地再爬上对面的檐头，高低差不多时，用去半个多小时去收紧第一根丝，直到收成一条直线。然后以第一根直线为径慢慢结成网。蜘蛛结网是蛮艰辛的。我观察过蜘蛛结网的过程也是是蛮艰辛的。
- 18、复习引入，再现情境
- 19、指导书写时，要重点提示下面几个字。
- 20、结网过程：蜘蛛会先向空中放出一根长长的“搜索丝”，任其随微风或气流飘荡。之后，蜘蛛会放出一根悬垂丝，并在这根丝的中段加上第三根丝成Y字状，形成蜘蛛网最初的3根不规则半径．再加上50多条线形成一张网的雏形。接下的工作是铺设螺旋线，纺织成网。蜘蛛以网心为起点，织出一根自内向外的螺旋线，当做下一道工序的“脚手架”。需要指出的是，直到“脚手架”搭好，蜘蛛所织出的网还没有黏性，也就是说还粘不住昆虫。这时，蜘蛛便从外向网心开始铺设有黏性的丝，即捕食螺线，同时把“脚手架”啃吃掉，完成最后一道工序。
- 21、小伙伴们在操场上玩跳房子游戏。
- 22、多媒体课件播放视频，展示端午节丰富多彩的习俗活动。
23、张—长=弓(弯弓)，甜—舌=甘(甘心)。
- 24、●(悦读)什么是文化?这是我听过最好的答案(深度好文)
- 25、小伙伴们玩跳房子游戏。
- 26、今天学习写两个字。(出示)哪儿长得特别像？仔细看看，还是觉得有不像的地方？(朵，上下结构，下面的木要写得舒展，但是木到了“机”里面，可要懂得谦让，把脚缩起来，让位给旁边的“几”。还要注意，朵上面的可不是几，千万别勾！)。教师范写。
- 27、Kuàizhuōjízhíhéxínɡsǐxìnɡēnhūhǎnshēn
- 28、走兽的生活是霸道的，鱼的生活是自由的，但是让我过鸟的生活吧，鸟是悠然地飞翔在蓝天与云朵间的。我来晚了==
- 29、(2)引导学生观察这一组字又有什么相同点。(课件出示“虫字旁”。)
- 30、生：动物王国要开大会。
- 31、回馈。教师故意打乱顺序贴动词。
- 32、书包看见妈妈放进去的苹果
33、什()往()草()拍()
- 34、多媒体课件播放视频，展示端午节丰富多彩的习俗活动。
- 35、(1)熟字加偏旁认字：钟、闹、哈等。
- 36、一年级语文扩句专项练习
- 37、同学们，今天我们一起来学习《6古对今》，请同学们和我一起书写课题。师板书课题并口述目标：
- 38、好段：炎热的夏天刚到，我家窗前就来了一只蜘蛛。我向来对蜘蛛很感兴趣，便细心地观察起来。蜘蛛大多在早晨织新网。苍蝇、蚊子想偷偷窜入我家的时候，都会撞到那又粘又结实的网上，它们拼命挣扎，想逃脱，但这是不可能的了。蜘蛛在一旁看见了，好像在想：“不要挣扎了，你们是给我送上门来的美餐。”但蜘蛛还不能立刻把它们吃掉，它从嘴里吐出一种粘液，使那些飞虫变软，然后再慢慢吃掉。
- 39、●(日记)小学低年级100字优秀日记三十篇！打印出来给孩子看看
- 40、(2)同桌对读歇后语，一人读前一部分，一人读后一部分。
- 41、刀()房()羊()可()
- 42、吵、岁、胖、现、票、弓、交、甘。
43、自由练读(读出个性)
- 44、dū(首都)zhǒnɡ(种子)
- 45、蜘蛛结网如同人们盖房子一样，必须先打地基。它们在结网前，一般都事先架一条“天索”。据科学家观察，蜘蛛架天索一般有两种办法。第一种方法是：蜘蛛先找一个固定点，然后将丝与其连结上，并拉到地面，然后爬到对面的高处。蜘蛛在爬的过程中，不断地放丝，到达终点时，用脚把丝收到适中的长度，再找一个新的固定点把丝固定下来，这样，天索就架成了。第二种方法是：蜘蛛从自己所站的高处，拉出许多根丝，这些丝的长度都足以到达对面。这些丝随风飘荡，蜘蛛不时地去触碰蛛丝，直到其中一根丝再也拉不动了，天索也就架成了。其原因在于在风中丝的另一
- 46、这()金()哥()跟()
- 47、结网过程：蜘蛛会先向空中放出一根长长的“搜索丝”，任其随微风或气流飘荡。之后，蜘蛛会放出一根悬垂丝，并在这根丝的中段加上第三根丝成Y字状，形成蜘蛛网最初的3根不规则半径．再加上50多条线形成一张网的雏形。接下的工作是铺设螺旋线，纺织成网。蜘蛛以网心为起点，织出一根自内向外的螺旋线，当做下一道工序的“脚手架”。需要指出的是，直到“脚手架”搭好，蜘蛛所织出的网还没有黏性，也就是说还粘不住昆虫。这时，蜘蛛便从外向网心开始铺设有黏性的丝，即捕食螺线，同时把“脚手架”啃吃掉，完成最后一道工序。
- 48、第标出应留词语(主干和必须保留的枝叶)；
- 49、shuānɡchuīluòjiànɡpiāoyóuchí
- 50、把下面的词语连成一句通顺的话。
- 51、我们在学校天天锻炼身体。我们意志坚定的在学校天天锻炼身体。
- 52、要下雨了，燕子低飞，小鱼游出水面，蚂蚁搬家。
53、嘴巴、鼻子、眉毛、脖子、手臂、肚子、小腿、脚尖。
- 54、从前、喜鹊、孤单、叽叽喳喳，后来、邻居、快乐、安安静静。
