夕：共三笔，是“多”字一半。
2023-02-09 22:40:48
1846
- 1、在忙碌的日子里请照顾好自己。
- 2、教师指导学习生字——分。
3、(2)丁丁看见了，喊谁来看，爸爸看到彩虹了吗？丁丁怎么说？
- 4、两厢情愿：双方都出于本心地愿意。
- 5、家本是一个温暖的港湾，是一给人爱，教人爱的地方，可是，在我的记忆里，我找不到爱的影子。
- 6、指导朗读：“不好了，‘咕咚’/可怕极了！”(注意停顿、重音、语气)
- 7、(屏幕：听清楚说明白亲切有礼貌)
- 8、翻江倒海：形容水势浩大，比喻声势或力量巨大，也比喻情绪、心思波动得厉害。
- 9、为自己选择的跑道去冲刺，即使很漫长，即使有阻碍，即使会跌倒。
- 10、乡亲们见了我们都夸你。
- 11、méiyǒuguǎnggàochūménchīshuǐ
- 12、那些辞藻不过是为我们的念念不忘，找一个可以慰藉自己的借口。
13、要下雨了，燕子低飞，小鱼游出水面，蚂蚁搬家。
- 14、引导学生把学过的生字放入儿歌，速读速背儿歌。
- 15、多媒体课件播放视频，展示端午节丰富多彩的习俗活动。
- 16、三尺讲台，演绎精彩人生。
- 17、12踢踢球34跑跑步56拍拍球78拔拔河910快坐好
- 18、这天的太阳为您升起，这天的鲜花为怒放，这天的赞歌为您高唱，这天的雄鹰为您展翅飞翔。
- 19、《孙悟空打妖怪》这首儿歌从结构特点和节奏感这两方面做重点和孩子们一起读诗，在这个语言活动中，激发小朋友的兴趣，运用提供的相关画面，展开合理想象，使学生积极主动地参与表演诵读。学生们很快就能随着节奏把儿歌生动地诵读下来，快乐学习，完成积累。
- 20、生：动物王国要开大会。
- 21、dū(首都)zhǒnɡ(种子)
- 22、搜集并积累杨万里的诗。
23、天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
- 24、请学生了解能预测天气变化的自然现象。
- 25、太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
- 26、活着一天、就是有福气、就该珍惜、当我哭泣我没有鞋子穿的时候、我发现有人却没有脚。
- 27、走兽的生活是霸道的，鱼的生活是自由的，但是让我过鸟的生活吧，鸟是悠然地飞翔在蓝天与云朵间的。我来晚了==
- 28、dū(首都)zhǒnɡ(种子)
- 29、一生快乐的小秘诀：做好眼前事。
- 30、自己练习读，还有不认识的字问同桌。
- 31、选择多音字正确的读音填空。
- 32、走兽的生活是霸道的，鱼的生活是自由的，但是让我过鸟的生活吧，鸟是悠然地飞翔在蓝天与云朵间的。我来晚了==
33、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里。
- 34、小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
- 35、在新年来临之际，祝您节日快乐。
- 36、选择词语练习说话。
- 37、检查：课后题的词语，即扩词，并选择造句。
- 38、字母下面找音节，看看它在第几页。
- 39、是啊，棉花不仅漂亮，而且用处又这么多。让我们亲亲热热地和她打声招呼——棉花姑娘(出示课题)指名读，教学生字：姑娘。随机正音，轻声：娘花。
- 40、教师指导学习生字——分。
- 41、是啊，棉花不仅漂亮，而且用处又这么多。让我们亲亲热热地和她打声招呼——棉花姑娘(出示课题)指名读，教学生字：姑娘。随机正音，轻声：娘花。
- 42、自己练习读，还有不认识的字问同桌。
43、太：太阳太少太多阳：太阳阳光夕阳
- 44、我问同学们累不累，同学们都说不累，可当我看到有同学偷偷用衣袖擦干汗水的时候，我也有点难过，但更多的是自豪。
- 45、弹动岁月的每一根心弦，铭记起成长的每一次涅槃，忘记那些曾经刻骨的辛酸，特殊的日子里总有特殊的情怀，感恩节，忘不了每一个良师益友，祝天天愉快。
- 46、若我离去，后会无期，曾以为过不去的坎，走过去，经年以后会发现，不过是小事。
- 47、用今天学习的生字进行扩词，跟家人比一比，谁扩的词语多。
- 48、程刚拖着疲惫的身体走出了医院，在医院门口他停留了片刻。
- 49、我们如同隔断的山峦，您就像大桥一样让我们走向收获的峰巅，您又像青藤一般坚韧，带领着我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
- 50、(4)同桌互相考一考：抢读生字，看谁读得准确。
- 51、您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂…..老师啊，我怎能把你遗忘。
- 52、要下雨了，燕子低飞，小鱼游出水面，蚂蚁搬家。
53、“文革”中的人是疯子，派性斗争你死我活。
- 54、都dōu(都是)种zhònɡ(种树)
- 55、两厢情愿：双方都出于本心地愿意。
- 56、人生就像一块烧红的铁条，需要千锤百炼才能走好。
- 57、B．“同学，你好！你洗手后忘关水龙头了，我已经帮忙关了，你以后要记得关啊！”
- 58、它需要两个人彼此情投意合，共同努力才能持续下去--却又因为任何一方单方面的放弃，就脆弱地瘫痪到底。
- 59、下一个环节是学生代表发言。
- 60、我的老师不是专业汉语老师。
