指导学生按照从外到内的顺序描述粽子的外形特点。
2023-05-17 03:05:52
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- 1、蜘蛛结网－(天放晴 )
- 2、(5)蜻蜓立在了小荷之上，你能想象一下它们会交流什么吗？(谢谢你，看到你真高兴，我等你好久了……)
- 3、一()水壶一()飞机一()铅笔
- 4、●(悦读)《这才是爱！》520看哭了所有人…
5、借助插图，积累表示心情的词语，结合生活情境，体会四种不同心情，并进行说话写话的训练。
- 6、由故事得到一定的启示：在成长过程中，我们总会像小猴子那样犯些错做些傻事，而事后难过后悔是无用的，重要的是能以今天的教训为基础，用积极的心态展望明天。
- 7、教师范读，学生自由读。
- 8、(请按正确的关键字回复哦，否则系统无法识别)
- 9、一()水壶一()飞机一()铅笔
- 10、蜘蛛结网－(天放晴 )
- 11、复习引入，再现情境
- 12、“看到月亮，我想到了好朋友。”
- 13、要下雨了，燕子低飞，小鱼游出水面，蚂蚁搬家。
- 14、(4)同桌互相考一考：抢读生字，看谁读得准确。
15、(6)加入动作，自由轻声背诵课文。
- 16、多媒体课件播放视频，展示端午节丰富多彩的习俗活动。
- 17、由故事得到一定的启示：在成长过程中，我们总会像小猴子那样犯些错做些傻事，而事后难过后悔是无用的，重要的是能以今天的教训为基础，用积极的心态展望明天。
- 18、北：北京北方北风京：北京京城东京
- 19、荡来荡去、飘来飘去、游来游去、跑来跑去。
- 20、能根据生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在识字中积累语言。
- 21、shuānɡchuīluòjiànɡpiāoyóuchí
- 22、()桃子()西瓜()舌头()鬼脸
- 23、走兽的生活是霸道的，鱼的生活是自由的，但是让我过鸟的生活吧，鸟是悠然地飞翔在蓝天与云朵间的。我来晚了==
- 24、本周四下午三点，请各位同学提醒自己的家长到报告厅参加家长会。
25、小鸟在树上唱歌。小鸟快活地在树上唱歌。
- 26、指导学习一至三段。
- 27、多媒体课件播放视频，展示端午节丰富多彩的习俗活动。
- 28、借助拼音读课文，画下生字新词反复朗读。要把字音读正确。
- 29、卫生间、牙刷、刷牙，梳子、梳头，毛巾、擦手，香皂、洗澡，脸盆、洗脸。
- 30、字母下面找音节，看看它在第几页。
- 31、●部编版语文二年级下册听写的词语+期末课文必背内容+重点课文默写！给孩子测试一下！
- 32、wùhǔxiónɡtōnɡzhùyìbiànɡuǐliǎnzhǔndì
- 33、我小时候观察过蜘蛛结网，蜘蛛在两檐间结网，从一个檐头将蛛丝粘牢，顺墙而下，一步步向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不使蛛丝沾在地面上的沙石或者别的物体上，通过一片空地再爬上对面的檐头，高低差不多时，用去半个多小时去收紧第一根丝，直到收成一条直线。然后以第一根直线为径慢慢结成网。蜘蛛结网是蛮艰辛的。我观察过蜘蛛结网的过程也是是蛮艰辛的。
- 34、(6)加入动作，自由轻声背诵课文。
35、书写提示，指导规则
- 36、北：北京北方北风京：北京京城东京
- 37、搜集并积累杨万里的诗。
- 38、小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
- 39、可是，燕子说(出示)生读，再自由读读，你读懂了什么？板书：空中飞
- 40、小壁虎在墙角捉蚊子。小壁虎悠闲地在墙角捉蚊子。
- 41、老师在课堂上讲故事。老师绘声绘色在课堂上讲故事。
- 42、自己练习读，还有不认识的字问同桌。
- 43、用今天学习的生字进行扩词，跟家人比一比，谁扩的词语多。
- 44、什()往()草()拍()
45、课后延伸，亲子读诗
- 46、Kuàizhuōjízhíhéxínɡsǐxìnɡēnhūhǎnshēn
- 47、通过多种方式背诵积累这首古诗。
- 48、(2)同桌对读歇后语，一人读前一部分，一人读后一部分。
- 49、都dōu(都是)种zhònɡ(种树)
- 50、指导书写时，要重点提示下面几个字。
