如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。

  • 1、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
  • 2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
  • 3、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 4、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 5、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。
  • 给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

    6、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

  • 7、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
  • 8、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 9、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。
  • 10、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
  • 11、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
  • 12、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
  • 13、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
  • 14、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 15、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
  • 16、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。

  • 17、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 18、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
  • 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 19、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 20、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
  • 21、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
  • 22、用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜。
  • 23、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
  • 24、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
  • 25、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 26、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

  • 27、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。
  • 28、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
  • 29、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
  • 30、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 31、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
  • 32、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
  • 33、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
  • 34、对待学生要像春天般温暖,对待后进生更要像夏天般热情!
  • 35、一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。
  • 36、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

  • 37、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
  • 38、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 39、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
  • 40、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
  • 41、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
  • 42、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 43、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
  • 44、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
  • 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 45、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 46、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

  • 47、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
  • 48、让我的爱,成为孩子生活的阳光,成长的营养素。
  • 49、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
  • 50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 51、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
  • 52、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
  • 53、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
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