教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
2023-02-12 00:20:24
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- 1、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
- 2、给孩子食物，能够让他长身体；给孩子观念，能够让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
- 3、慈父+慈母=教师
- 4、怎样的教师造就了怎样的学生。
- 5、爱就要爱得热烈，因为我爱我的学生，所以我就要轰轰烈烈，惊天动地。
6、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
- 7、习于智长，优与心成。
- 8、教师必须十分谨慎，必须对他的所作所为负完全职责。
- 9、先学会做人，再学会知识。
- 10、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。 ——[中国]赵东华
- 11、我说的既不是“尊师”也不是“爱生”，我只觉得“师”和“生”应当是互相尊重互相亲爱的朋友。冰心
- 12、认认真真工作，老老实实做人。
- 13、循循善诱，诲人不倦的是教师。
- 14、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
- 15、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
16、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
- 17、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
- 18、爱，首先意味着奉献，意味着把自我心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
- 19、不是每一次努力都有圆满的结果，不是每一次付出都有收获的喜悦，只要用心做过，你就会拥有一切。
- 20、学生的需求，咱们不懈的追求。
- 21、善于利用时间的`人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。 ——［美］詹姆士·杜布森
- 22、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 赫尔巴特
- 23、倾听童声，学会微笑，善待学生。
- 24、爱心诚心细心耐心，让家长放心孩子安心。
- 25、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
26、十年树木，百年育人。
- 27、大家齐努力，科技教育盛开花。
- 28、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦
- 29、未来的学校必须把教育的对象变成自我教育自我的主体，受教育的人必须成为教育他自我的人，别人的教育必须成为这个人自我的教育。
- 30、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
- 31、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
- 32、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
- 33、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
- 34、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
- 35、教师应当善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
36、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。 ——[中］顾振飚
- 37、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
- 38、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。
- 39、用微笑温暖学生，用热情拥抱学生；用真诚激励学生，用爱心点燃学生。
- 40、踏踏实实工作，认认真真育人。
- 41、做一个有健康的身体良好的习惯一技之长的人就行。
- 42、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
- 43、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
- 44、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人的一生，所以，人从幼年起就应当经过教育培养一种良好的习惯。培根
- 45、学高为师，身正为范。
46、要不断地向命运挑战。
- 47、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
- 48、使学生对一门学科有兴趣的最好办法是使之知道这门学科是值得学习的。布鲁纳
- 49、最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。[美]布鲁巴克
- 50、时时坚持敬业精神，处处关心学生学习生活。
- 51、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。
- 52、学校没有纪律便如磨房里没有水。夸美纽斯
- 53、坚持启发式，避免注入式。
- 54、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
- 55、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
56、没有时间教育孩子就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基
- 57、以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。
- 58、谁爱孩子，孩子就爱谁。仅有爱孩子的人，他才能够教育学生。高尔基
- 59、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
- 60、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
