教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

  • 1、教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
  • 2、智慧与教育之间的区别是,智慧会让你过上舒适的生活。
  • 3、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。
  • 4、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。
  • 5、生命不等于是呼吸,生命是活动。
  • 忠诚党的教育事业。
  • 6、忠诚党的教育事业。
  • 7、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
  • 8、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。
  • 9、学习改变生活,知识改变命运。
  • 10、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

  • 11、教之以廉,学之以贤。
  • 12、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
  • 13、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
  • 14、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
  • 15、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 16、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
  • 17、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
  • 18、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
  • 19、学校发展以师为本,教师发展以德为本。
  • 用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

    20、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

  • 21、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
  • 22、学为师之骨,德为师之魂。
  • 23、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
  • 24、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
  • 25、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。
  • 26、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵”灿烂地开放。
  • 27、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵”灿烂地开放。
  • 28、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
  • 29、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。
  • 30、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。

  • 31、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
  • 32、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
  • 33、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
  • 34、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
  • 35、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
  • 36、认认真真工作,老老实实做人。
  • 37、能动、敢动、爱动,会练、会判、会赏。
  • 38、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  • 39、人生欲念千千万,且莫图利忘教子。
  • 40、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

  • 41、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 42、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  • 43、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。
  • 44、一切失败都源于执行力太差!
  • 45、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
  • 46、教师之所以伟大,在于他永远消耗自己,照亮别人。
  • 47、教之以廉,学之以贤。
  • 关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
  • 48、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
  • 49、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
  • 50、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。

  • 51、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
  • 52、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
  • 53、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
  • 54、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 55、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
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