教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
2023-02-14 14:13:42
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- 1、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
- 2、给学生一个世界，给老师一片天空。
- 3、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
4、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
- 5、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
- 6、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
- 7、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
- 8、踏踏实实做人、认认真真做事。
- 9、先学会做人，再学会知识。
- 10、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
- 11、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
- 12、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
- 13、教着，感受着；走着，快乐着！
14、作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。
- 15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
- 16、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度 ”。
- 17、给学生一个世界，给老师一片天空。
- 18、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
- 19、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
- 20、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
- 21、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
- 22、假如要形成一个人，就必须由教育去形成。
- 23、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
24、我十分坚信，能激发出自我教育的教育，才是真正的教育。
- 25、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
- 26、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
- 27、母亲是孩子的第一任老师丰富的想象力比书本知识更重要没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话千教万教，教人求真；千学万学，学做真人受之以鱼，不如授之以渔
- 28、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
- 29、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
- 30、纳百川，容学问，立德行，善人品。
- 31、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
- 32、前后不一致是教育中最严重错误之一。
- 33、任何人不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
34、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
- 35、精彩的人生总有精彩的理由，笑到最后的才会笑得最甜。
- 36、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
- 37、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
- 38、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
- 39、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
- 40、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
- 41、如果教师缺乏幽默感，就会筑起一道师生互不理解的高墙：教师不理解儿童，儿童也不理解教师。意识到儿童不理解你，就会使你生气，教师生起这种气来，就往往无法摆脱。亲爱的同行，相信我，侵蚀学校生气勃勃的肌体，毒害学生集体生活的冲突，多半正是这种互不理解引起的。——苏霍姆林斯基
- 42、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
- 43、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
44、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
- 45、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
- 46、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
- 47、基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。
- 48、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
- 49、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
- 50、一个人有没有钱不一定穷，但没有梦想那就穷定了。
- 51、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
- 52、任何人不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
- 53、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。
54、多个别辅导，少整体说教。
- 55、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
- 56、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
- 57、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
- 58、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
- 59、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
- 60、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
