遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。马卡连柯

  • 1、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
  • 2、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  • 3、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
  • 4、甘为学生进步的阶梯。
  • 5、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
  • 凡为教者必期于达到不须教。
  • 6、凡为教者必期于达到不须教。
  • 7、生命不等于是呼吸,生命是活动。
  • 8、谁应付了教育,教育就会应付他。
  • 9、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 10、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
  • 11、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 12、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。

  • 13、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 14、教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
  • 15、把爱带给每位学生。
  • 16、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 17、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 18、要不断地向命运挑战。
  • 亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
  • 19、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
  • 20、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。
  • 21、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
  • 22、天荒地老,教师的童心不泯。

  • 23、学高为师,身正为范。
  • 24、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
  • 25、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 26、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
  • 27、同是天涯沦落人,相蓬何必曾相识。
  • 28、假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。
  • 29、甘为学生进步的阶梯。
  • 30、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 31、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
  • 要不断地向命运挑战。

    32、要不断地向命运挑战。

  • 33、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
  • 34、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 35、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
  • 36、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
  • 37、认认真真教书,踏踏实实做人。
  • 38、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
  • 39、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
  • 40、生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。
  • 41、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
  • 42、战胜自己是最不容易的胜利。

  • 43、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
  • 44、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
  • 语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
  • 45、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
  • 46、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。
  • 47、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 48、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  • 49、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
  • 50、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 51、教师之所以伟大,在于他永远消耗自己,照亮别人。
  • 52、发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。

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