劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。达·芬奇
2023-03-08 19:21:32
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- 1、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。
- 2、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
- 3、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
4、博观而约取，厚积而薄发。
- 5、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
- 6、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
- 7、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
- 8、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
- 9、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
- 10、教师的春风，日日沐我心。
- 11、不自满者受益，不自是者博闻！
- 12、优良的示范是最好的说服。
- 13、志不强者智不达，言不信者行不果。
14、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
- 15、生以求知为乐，师以从教为荣。
- 16、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
- 17、投入心灵才能闻到生命的醇香！
- 18、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
- 19、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
- 20、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
- 21、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
- 22、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
- 23、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
24、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
- 25、教育加赞赏等于教育的平方。
- 26、爱己之心爱人，律人之心律己。
- 27、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
- 28、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
- 29、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
- 30、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
- 31、岂能尽如人意，但求无愧我心。
- 32、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
- 33、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
34、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
- 35、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
- 36、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
- 37、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
- 38、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。
- 39、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
- 40、帮师生排忧解难乐做有心人，为尚文增光添彩争当好园丁。
- 41、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
- 42、师的人格就是教育工作中的一切。
- 43、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。
44、教师要用心去爱，去教育学生。
- 45、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
- 46、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
- 47、教师要用心去爱，去教育学生。
- 48、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
- 49、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
- 50、爱己之心爱人，律人之心律己。
- 51、千里之行，始于足下。
- 52、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。
- 53、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
54、尽职、学习、反思。
- 55、师的人格就是教育工作中的一切。
- 56、教育无小事；教师无小节。
- 57、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
- 58、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
