动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽
2023-02-14 21:56:12
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- 1、教师应当具有的教育观是：素质教育的教育观；系统工程的教育观；正确方向与科学方法的教育观。
- 2、智力教育就是要扩大人的求知范围。
- 3、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知
- 4、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。
- 5、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
- 6、培养人格健康，行为高雅，能融于社会生活，正确生活、幸福生活的人。
- 7、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
8、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
- 9、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。——永井道雄
- 10、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝
- 11、师以德为本，心以爱为源；以理教人，用真情育人。
- 12、多一点耐心，多一点鼓励，多一点平等，多一点沟通。
- 13、教育是一项用心来经营的事业。
- 14、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，然后而且还可能反映思想的惰性。
- 15、努力引导学生学会采撷生活中的真、善、美--------永远生活在阳光里
- 16、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。
- 17、培养举止文明，有教育的绅士。
18、多一份赏识，就多一份成功的希望。
- 19、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
- 20、没有爱就没有赏识，没有赏识就没有教育，每个孩子生命仿佛都是为了得到赏识而来到人世的。
- 21、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。
- 22、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。——约翰·杜威
- 23、你希望学生认认真真地学习，首先你自己就要认认真真地研究、扎扎实实地工作。
- 24、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
- 25、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯
- 26、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
- 27、严格要求与尊重相信学生
28、天才不过是不断思索。凡有头脑的人，都有天才。
- 29、没有教不好的学生，只是没有找到能教好学生的方法。
- 30、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。
- 31、你想营造一个愉快、和谐、轻松的育人环境吗?那么请你学会宽容，学会服务，学会微笑，学会赞扬吧。
- 32、成功的教育，不在于教会学生多少知识，而在于你在学生心中播下一颗怎样的种子。
- 33、没有教不好的学生，只是没有找到能教好学生的方法。
- 34、如果看到一个没有微笑的人，给他一个你的微笑。
- 35、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
- 36、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
- 37、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的`。
38、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。
- 39、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，然后而且还可能反映思想的惰性。
- 40、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
- 41、为了过程而锐意进取，而不是为了完美。
- 42、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
- 43、让学生快乐地学习，让学生在学习中体验快乐。
- 44、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，然后聪明的父母关爱孩子。
- 45、生命的意义在于不断探索与进取。
- 46、除了俯下身子，我们又能如何接受辉煌;除了无声的润物，我们又能如何解释春雨。
- 47、学校应该是学生快乐的天堂，教师应该是学生对话的天使。
48、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。
- 49、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
- 50、特别能协作，特别能钻研，然后特别爱学生，特别能奉献。
- 51、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的`。
- 52、得到学生内心的尊敬和思念是教师最大的幸福。
- 53、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
- 54、你不能控制他们，但你可以掌握自已。
