精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。狄德罗
2023-01-27 03:58:10
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- 1、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的保密,愉悦自我的人生。
- 2、最有价值的知识是关于方法的知识。
- 3、教学是一门思维的艺术,教师每一天都在演奏着不一样的旋律。
4、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
- 5、仅有“爱屋及乌”,才是真爱学生。
- 6、我最期盼的是学生的点滴提高。
- 7、教育的真谛就是让孩子学会用自我的眼睛去观察,用自我的脑子去思考,用自我的嘴巴去表达。
- 8、出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。
- 9、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品;如果智育不好是次品,如果德育不好是危险品。
- 10、在过多地要求学生的同时,也应当尽可能地尊重他们。
- 11、毕业于锦州师范专科学校学前教育专业,从事幼教行业四年有余。每一个孩子都是一颗会发光的星星,她会找寻不同的角度,发现不同的时间里孩子们发光发亮的美丽。“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”她努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。
- 12、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
- 13、没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。
14、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
- 15、乐思乐学乐创新创立“三乐”课堂。
- 16、“上善若水,厚德载物”是作为中华美德的一种概括,这八个字历来是志士仁人崇尚的最高道德境界。
- 17、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
- 18、我们无法改天换地,可是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放下梦想。
- 19、仅有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。
- 20、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
- 21、多一份赏识,就多一份成功的期望。
- 22、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
- 23、用真情教书,用真心育人。
24、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。
- 25、最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生提问题。[美]布鲁巴克
- 26、教师也要有不断尝试未知的勇气。
- 27、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。
- 28、教师的成功是创造出值得自我崇拜的人。
- 29、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的职责,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
- 30、学高为师,身正为范。
- 31、教育格言:孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育
- 32、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
- 33、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。
34、心灵的沟通胜于知识传递。
- 35、她用真诚打动学生的心灵,用热情点亮学生的激情。早晨看到她在教室领着学生早读的身影,放学后为培优帮困她忙到天黑。她在教育的阵地挥洒着青春和汗水,用自己的知识、汗水和爱心,培养着一个个幼小的心灵。她坚信每一个孩子都有学习的天赋,每一个孩子在老师的谆谆教导下都会进步。
- 36、教育,是民族伟大的生存原则,是一切社会里把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。巴尔扎克
- 37、凡是想象丰富的人,当他遭到不幸时也会感到幸福;当他陷于贫困时也会感到快活。所以说,世界上最不幸的人就是不善于想象的人。
- 38、教育格言:孩子快乐,我快乐
- 39、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
- 40、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。
- 41、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。
- 42、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
- 43、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。
44、做一个有健康的身体良好的习惯一技之长的人就行。
- 45、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动。雨果
- 46、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就能够决定我们人生的成败。
- 47、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦
- 48、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
- 49、凡是不善于摹仿,不能运用必要的面部表情或者不能够控制自我的情绪的教师,都不会成为良好的教师。马卡连柯
- 50、教师的荣幸是跟世界上最充满期望的人在打交道,所以要引导他们。
- 51、不畏浮云遮望眼,心底无私天地宽。
- 52、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥能够让教师少走弯路,让学生健康成长。
- 53、孩子如同花草:发芽的季节,不盼它开花;开花的季节,不催它结果。
54、我愿随时随地与学生沟通,倾听学生的心声,与他们做知心朋友。
- 55、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。仅有欣赏孩子的此刻,才能塑造孩子的未来。
- 56、学习改变生活,知识改变命运。
- 57、教育贵于薰习,风气赖于浸染。
- 58、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。