做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。尹爱华

  • 1、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。
  • 2、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。
  • 3、意识是成功教育的基矗。
  • 4、良言暖三春恶言记终身。
  • 5、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 教师要融于师生的相互理解中。
  • 6、教师要融于师生的相互理解中。
  • 7、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
  • 8、重要的不是思想,而是思想的深度。

  • 9、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
  • 10、一切变坏都是从不劳动开始。
  • 11、帮师生排忧解难乐做有心人,为尚文增光添彩争当好园丁。
  • 12、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
  • 13、良言暖三春恶言记终身。
  • 14、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
  • 15、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
  • 16、与孩子做朋友,如朋友般善待他们并一同成长。
  • 17、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
  • 18、思想以自己的言语喂养它自己,而成长起来。

  • 19、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 20、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 21、多一份赏识,就多一份成功的希望。
  • 22、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
  • 23、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。
  • 24、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。
  • 25、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
  • 26、教师的人格是教育的基石。
  • 27、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
  • 28、教师的天职在勇于探索教育。

  • 29、爱校、爱生是我们职责。
  • 30、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
  • 31、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。
  • 32、尊重学生,把学生当成平等的人看待,教师才能赢得学生的尊敬。
  • 33、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
  • 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
  • 34、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
  • 35、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
  • 36、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生步步踏实地向上攀登。
  • 37、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
  • 38、一般的教师只传授知识,不错的教师还传播真理,优秀的教师让学生自己寻找真理。

  • 39、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
  • 40、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
  • 41、爱校、爱生是我们职责。
  • 42、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
  • 43、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。
  • 44、教着,感受着;走着,快乐着。
  • 45、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由地生活,从自由地生活中得到真正的教育。
  • 46、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
  • 47、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
  • 踏踏实实工作,认认真真育人。

    48、踏踏实实工作,认认真真育人。

  • 49、甘为学生进步的阶梯。
  • 50、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
  • 51、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
  • 52、不要简单地向后进学生说不。
  • 53、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
  • 54、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 55、教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
  • 56、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
  • 57、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
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