介词：主要是介词的多余或缺失，错用。这一部分需要平时多多积累，弄清常用介词的搭配。
2023-05-12 22:02:56
1334
- 1、要想做好短文改错，首先，要把以上涉及到的语法弄清楚，如：各时态用法，连词引导的状语从句，非谓语动词用法，形容词与副词在句中各自的使用，各代词用法，另外，要多背诵固定搭配或短语。其次，要要根据以上原则，进行有意识的练习，争取做到做则通，否则宁可不做。
- 2、除了上述错误类型外，常考的错误形式还有：连词but,and,or和so的用法错误(可以归类为逻辑错误)，以及冠词的用法错误等。例如：
- 3、Itisclear/apparentfromthetable/chart/diagram/figuresthat…从表/图/图中看......是清楚的/明显的。
- 4、名词的单复数误用。如在several，many，various，different，afew，oneof等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。
- 5、Ateachercouldmakeclasseslivelyandinteresting.
- 6、这一设错点出现的以考查词法为主的考点有：
7、Inmyopinion/view,weshould...在我看来，我们应该......
- 8、(20全国卷III)
- 9、从句的连接词对了吗？
- 10、逐句分析和通篇分析主谓一致主语一致时态一致所有格一致单复数一致从句先行词正确用词准确，符合逻辑主动被动符合逻辑前后意思一致相信前面9条包括了所有错误
- 11、句中的时态、主谓、代词一致吗？
- 12、32张图，最详尽的高中阅读理解高频词汇分类汇总！
- 13、句意同上。这是一个简单句，前面inorderto…作目的状语，不用连词and，所以去掉and。
- 14、高考英语丨语法填空考点分布、解题技巧
- 15、三是改后复读，纠正失误，减少差错。做完英语短文改错后将答案放回原文，再重读全文，其目的主要是查看有无不符合逻辑，语句不通畅，不符合英语习惯的问题。改后复读，往往会发现那些在通读与细读中不曾发现的问题或做出的误改。在修改过程当中，一定要相信自己的第一感觉。即一般来说，第一次填写的答案正确率比较高，没有十足的把握不要轻易改正。
- 16、【高考英语改错技巧】查平行结构是否平行一致。
17、Itisconvenientformetopreparefortheexamthanbefore.
- 18、(很明显是“与平时相比较更忙”，因此需要把usually改为usual。)
- 19、修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
- 20、Agreewithparabeacher.Plus,nounfor"pronounce"ispronunciation.
- 21、一些固定结构的误用。如so.。。that被误用作very.。。that，too.。。to被误用very.。。to，as.。。as被误作so.。。as等。
- 22、如what与how，except与besides，any与some以及它们的合成词如anything与something，anywhere与somewhere等混淆不清。
- 23、AsfarasIamconcerned,Iagreewiththelatteropiniontosomeextent.就我而言，在某种程度上我同意后者的观点。
- 24、句意：例如：每天早晨，我的父亲不得不喝一碗鸡蛋汤，然而，我不得不吃一个苹果。泛指“一碗鸡蛋汤”，bowl以辅音音素开头，用不定冠词a，所以the改成a。
- 25、主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如：
- 26、这一设错点出现的以考查词法为主的考点有：
27、(很明显是“与平时相比较更忙”，因此需要把usually改为usual。)
- 28、定冠词和不定冠词是否正确；
- 29、高考短文改错一般会在以下八个方面进行设题。
- 30、be动词：被动语态中助动词的缺失；系表结构中连系动词be的缺失等。
- 31、be动词：被动语态中助动词的缺失；系表结构中连系动词be的缺失等。
- 32、Inconclusion/aword,Ibelievethat…总之，我相信......
- 33、Wetriedtofixitandtherewasnothingwecoulddo.根据行文逻辑，表示并列关系的and应改为表示转折关系的but。
- 34、第一步：快速浏览全文，把握文章的主要时态、人称及文章的主旨大意，顺便标记自己一眼就能看出的错误。
- 35、dicated改indicatingout改outofwarm改parate改separatedly
- 36、(显然应把excited改为excitedly，用来修饰动词cheer。)
37、句意：我的妈妈真的关心我们家庭里每个人的健康。beconcernedwith关心，该短语是固定短语，所以concerning改成concerned。
- 38、⑵少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。
- 39、(pickout改为pickup。pickout挑选；pickup捡起。)
- 40、从句中的谓语完整吗？
- 41、代词的格和性的使用是否有误；
- 42、Ihopeyouthinkaboutmyrequestassoonaspossibly.
- 43、核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合“8”的比例。即多一词1个，缺词1个，错词8个。
- 44、形容词和副词错误：系动词(am/is/are/was/were/become/go)和感官性动词(smell/feel)后用形容词；词性的误用(形容词修饰名词；副词修饰动词和形容词)。
- 45、非谓语动词的常见错误：不定式、动名词作主语、宾语时；and连接的不定式或动名词前后不一致；介词后用动名词形式作宾语；某些动词后要求接动名词或不定式。
- 46、代词的格和性的使用是否有误；
47、短文改错对考生的要求较高，是对语言知识综合运用能力的考查，检测考生发现、判断、纠正文章错误的能力，进而考查学生的词法、句法及行文逻辑等方面的水平。考生在该项上往往失分较多，对该题感到束手无策。但是，如果解题时能从有效掌握解题思路、出题规律及破解题目关键两大处入手，此类题目就会迎刃而解。
- 48、句意：我的妈妈真的关心我们家庭里每个人的健康。beconcernedwith关心，该短语是固定短语，所以concerning改成concerned。
- 49、缺词：是指遗漏掉了某些虚词，即冠词、介词、连词等，要注意的是，这些词又和前后词的搭配有关。
- 50、Contrarytothepopularthought,Iprefer…与流行的想法相反，我更喜欢......
- 51、Inconclusion/aword,Ibelievethat…总之，我相信......
- 52、【高考英语改错技巧】Wereadthebook;asaresult/therefore/thus/hence/consequently/forthisreason/becauseofthis,we’velearnedalot.我们读了这本书，因此/因为这个原因/，因为这，我们学到了很多。
- 53、Thefiguresbottomedout/peakedat…这些数字在......降到最低/升到最高。
- 54、修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
- 55、句意：为了确保我们所有人身体好，她为我们制定了特殊的计划。makesure确保，该短语是固定短语，所以surely改成sure。
- 56、Theeffect/consequence/resultofeatingtoomuchisoverweight.吃太多的影响/结果是超重。
57、Frommypointofview,….在我看来，......
- 58、一些固定结构的误用。如so.。。that被误用作very.。。that，too.。。to被误用very.。。to，as.。。as被误作so.。。as等。
