依山傍水的村庄和城郭了，迎风招展的酒旗。
2023-03-09 16:53:07
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- 1、全诗以高度概括的笔法，勾勒了江南地区的风物，描绘了江南明丽而迷蒙的春景。色彩鲜明，情味隽永。一首七言绝句，能展现出这样一幅广阔的画卷，真可谓“尺幅千里”了。
- 2、追思寻源，展望古诗“翻转”远方
- 3、《江南春》和《春日偶成》这两首古诗相同点是都是写春天的。不同点是《江南春》是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇幅，描绘了广阔的画面。它不是以一个具体的地方为对象，而是着眼于整个江南特有的景色，故题为《江南春》。全诗以高度概括的笔法，勾勒了江南地区的风物，描绘了江南明丽而迷蒙的春景。色彩鲜明，情味隽永。《江南春》的景物：黄莺、红花、绿叶、水乡、山城、酒旗、春风、寺庙、烟雨。《春日偶成》，作者宋代诗人程颢，这首诗是作者春日郊游，即景生情，意兴所致写下来的。描写了风和日丽的春日景色，抒发了春日郊游的愉快心情。《春日
- 4、这首诗四句均为景语，有众多意象和景物，有植物有动物，有声有色，景物也有远近之分，动静结合，各具特色。全诗以轻快的文字，极具概括性的语言描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的江南春画卷，呈现一种深邃幽美的意境，表达了含蓄深蕴的情思。
- 5、??有志者·跟我来??
6、《江南春》诗意，具体如下：
- 7、等画像画完后，就打开大门让广大百姓来观看。每天寺院里都挤满了人，大家纷纷捐款，没过多久就捐了百万铜钱。
- 8、(作者)杜牧(朝代)唐
- 9、五言古诗，是古体诗的正统，写的人很多。
- 10、提问，诗歌的后两行还是描写江南春天的晴景吗？
- 11、千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。昔日南朝到处是香烟缭绕的深邃的寺庙，如今这些亭台楼阁都沧桑矗立在朦胧的烟雨之中。
- 12、指名背诵描写春天景色的古诗。
- 13、因为在南朝时，统治者们都崇奉佛教，妄想长生，所以寺庙发展得很快，因此“南朝四百八十寺”并非作者的夸张。
- 14、水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。
- 15、诵读专家：方明(中央人民广播电台播音指导)
16、在学生们创作的诗作中，他们从颜色、动态、静态等不同的方面描写苏州的四季，形美；能借景抒情，意美；用词精妙，语美。
- 17、“悟诗情”指领会诗歌所要表达的情感(思念、理想、社会现实、风景等)。
- 18、译文：江南大地鸟啼声声绿草红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。南朝遗留下的四百八十多座古寺，无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。《江南春》这首诗既是一首写景诗。在这首诗中，前两句主要描绘的是莺啼绿红与酒旗招展的美丽景象，展露出来的画面色彩艳丽且明朗，且层次丰富，给人以立体的感受。后两句感慨咏叹前朝遗留的古寺的同时，也为我们展现出江南烟雨朦胧的另一面，这也使得本诗所构造出来的画面更加丰富多姿，且在历史韵味的衬托之下，江南春景的美也就更上一个层次了。在这首诗中，诗人寓情于景，通过对江南明媚春光于烟雨朦胧的两种景
- 19、“做一做”的三个题目各组很快完成了，从各组交来了课堂学习任务单发现，正确率达真是快速高效！
- 20、杜牧生活的晚唐时代，宪宗当政后，醉心于自己平淮西等一点点成就，飘飘然做起了长生不老的春秋大梦，宪宗被太监杀死后，后继的穆宗、敬宗、文宗照例提倡佛教，僧尼之数继续上升，寺院经济持续发展，大大削弱了政府的实力，加重了国家的负担。
- 21、我觉得用纯伴奏好，用歌曲有点干扰。如果采用歌曲，则受众注意力容易被歌曲吸引，不大适合朗诵。纯属个人意见，希望能对你有点帮助！
- 22、《江南春》这首诗中“啼”意思是：莺的啼叫声。“映”意思是：相映、相互映衬江南春朝代：唐代作者：杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。译文江南大地鸟啼声声绿草红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。南朝遗留下的四百八十多座古寺，无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。注释莺啼：即莺啼燕语。郭：外城。此处指城镇。酒旗：一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。南朝：指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。四百八十寺：南朝皇帝和大官僚好佛，在京城(今南京市)大建佛寺。据《南史·循吏·郭祖深传》说：“都
- 23、呈现出一种深邃幽美的意境，表达了
- 24、江南春古诗原文：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。江南春古诗翻译：辽阔的江南到处莺歌燕舞绿树红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。南朝遗留下的许多座古寺，如今有多少笼罩在这蒙胧烟雨之中。
- 25、深入实践，展现精彩翻转课堂
26、南朝：指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。
- 27、(701班陈一君朗诵)
- 28、开发视频，助力自主学习
- 29、诗中不仅描绘了明媚的江南春光，还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。
- 30、江南春景的丰富多彩，又描绘出了它
- 31、再选择典型景物，想一想从哪些角度表现景物特点？可以列一列。
- 32、胜日寻芳泗水滨，村落晚晴天，
- 33、【江南春这首诗的意思】深研课堂，架构学生创作之路
- 34、江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。描写了莺啼花柳水村山郭酒旗风寺庙楼台烟雨等景物。
- 35、一缕缕含蓄深蕴的情思，给人以美的
36、郭：外城。此处指城镇。
- 37、万紫千红总是春。牛背一鸥眠。
- 38、这首诗四句均为景语，有众多意象和景物，有植物有动物，有声有色，景物也有远近之分，动静结合，各具特色。全诗以轻快的文字，极具概括性的语言描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的江南春画卷，呈现一种深邃幽美的意境，表达了含蓄深蕴的情思。
- 39、古诗词学习方法：读诗文、解诗题、明诗意、知诗人、悟诗情，这五个方法也是学习古诗词的5个阶段，层层递进。
- 40、是唐代诗人杜牧的一首七言绝句，诗中不仅描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。迷人的江南，经过诗人生花妙笔的点染，显得更加令人心旌摇荡了。呈现出一种深邃幽美的意境，表达出一缕缕含蓄深蕴的情思
- 41、想，而它们所表现的多为思旧怀远、
- 42、最重要的是微课程教学法“翻转”模式在课堂上采用小组合作的学习方式，同伴互助，帮助学生走过“最近发展区”，掌握好所学知识。在执教《江南春》时，自学检测“读一读”与“说一说”的环节中，有的组内同学读或说不是太理想，组长和组员就开始帮助，带着一起读，结合诗的内容指导怎么说，从而在较短时间内保证组内同学人人过关。后面古诗填词和自主创作的环节继续团队协作，组内同学一起讨论，一起探究，让本以为很难的古诗创作，在小组合作中容易起来。在翻转课堂的教学中，教师成为指导学生的主体，形式上退隐到了学习后台，主要以智慧的设计指导
- 43、郭：古代在城外修筑的一种外墙。
- 44、江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。描写了莺啼花柳水村山郭酒旗风寺庙楼台烟雨等景物。
- 45、杜牧生活的晚唐时代，唐王朝以做大厦将倾之势，藩镇割据、宦官专权、牛李党争，一点点的侵蚀着这个巨人的身体。这是一首素负盛誉的写景诗。
46、杰出的诗人、散文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子，唐文宗大和二年26岁中进士，授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕，转淮南节度使幕，又入观察使幕。史馆修撰(xiūzhuàn)，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职，最终官至中书舍人。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟杜甫与李白区别开来，诗人李商隐与杜牧即“小李杜”。
- 47、呈现出一种深邃幽美的意境，表达了
- 48、西江月●夜行黄沙道中
- 49、【江南春这首诗的意思】字中，描绘了一幅幅绚丽动人的图画，
- 50、等画像画完后，就打开大门让广大百姓来观看。每天寺院里都挤满了人，大家纷纷捐款，没过多久就捐了百万铜钱。
- 51、这座寺院大约建造于东晋时期，当时建寺需要很多钱，僧侣们向朝廷官员和社会名流募捐，但所得资助很有限。
