《绝句》要带着愉悦轻松的感情朗读。前两句节奏欢快,表现喜悦心情;第三句中“千秋”读得舒缓有力,表现时间的久远;第四句中“万里船”要读得慢而稳,表现东吴的遥远和深远的意境。

  • 1、(2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读)
  • 2、用今天学习的生字进行扩词,跟家人比一比,谁扩的词语多。
  • 3、(李白:《古朗月行》)⒎深林人不知,明月来相照。

  • 4、引导学生把学过的生字放入儿歌,速读速背儿歌。
  • 5、我小时候观察过蜘蛛结网,蜘蛛在两檐间结网,从一个檐头将蛛丝粘牢,顺墙而下,一步步向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不使蛛丝沾在地面上的沙石或者别的物体上,通过一片空地再爬上对面的檐头,高低差不多时,用去半个多小时去收紧第一根丝,直到收成一条直线。然后以第一根直线为径慢慢结成网。蜘蛛结网是蛮艰辛的。我观察过蜘蛛结网的过程也是是蛮艰辛的。
  • 流利读文(第二次“先学后教”)
  • 6、流利读文(第二次“先学后教”)
  • 7、借助插图,积累表示心情的词语,结合生活情境,体会四种不同心情,并进行说话写话的训练。
  • 8、您是我的老师,更是我可爱的兄长。
  • 9、请学生了解能预测天气变化的自然现象。
  • 10、来是偶然的,走是必然的。
  • 11、A你能说几个有关ABB形式的词语吗?
  • 12、生:动物王国要开大会。
  • 13、金钱是用来付出的,而不是用来衡量的。

  • 14、A.春节清明节端午节劳动节
  • 15、那这蹦蹦跳跳的小兔子你也能用这样的“又()又()”方式来说一说它吗?
  • 16、教师范读,学生自由读。
  • 17、来是偶然的,走是必然的。
  • 18、A你能说几个有关ABB形式的词语吗?
  • 19、B.“同学,你好!你洗手后忘关水龙头了,我已经帮忙关了,你以后要记得关啊!”
  • 20、字母下面找音节,看看它在第几页。
  • 第二单元复习教案本单元围绕”心愿”编排了四篇课文,题材丰富,节奏明快,易于诵读,内容易于唤起儿童情感上的共鸣,激发对世界的向往,培养积极向上的生
  • 21、第二单元复习教案本单元围绕”心愿”编排了四篇课文,题材丰富,节奏明快,易于诵读,内容易于唤起儿童情感上的共鸣,激发对世界的向往,培养积极向上的生
  • 22、如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。
  • 23、而在这个时代,英国的查理一世也是个多情汉,他在寻求NellGwyn时,就曾将一袋干燥的薰衣草,系上金色的缎带,送给他可爱的人。

  • 24、选择多音字正确的读音填空。
  • 25、不要小看自己所做的每一件事,即便是最普通的事,也应该全力以赴尽职尽责地去完成。
  • 26、可是,燕子说(出示)生读,再自由读读,你读懂了什么?板书:空中飞
  • 27、()解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
  • 28、本课教学的难点是让学生理解为什么快要下雨的时候燕子飞得低,小鱼游出水面,蚂蚁搬东西。我在教学中通过以读助讲,以读助学,不仅使学生在读中理解了课文内容,同时还培养了学生的朗读能力。使他们较好地感受、体验了课文深刻的现象联系,从而较有实效地挖掘了这个教材的重难点;引导学生认识到雨前动物行为的变化与雨前气候状况的联系,从而培养学生注意观察事物、分析问题的习惯,培养学生语言表达的条理性。
  • 29、“看到月亮,我想到了好朋友。”
  • 30、下面诗句中与短文中描写的内容不相同的一项是()
  • 31、(课件出示插图,配上古筝乐曲)谈话:小朋友,现在请你们静静地欣赏这幅图,看看在这样一个安静的夜晚,李白站在窗前难以入睡。他看到月光穿过窗又洒落在窗前,那月光明亮如霜。仰望那天上的明月,又低下头看看地上的月光,一股思念家乡,思念亲人的情感,在他的心里油然而生,于是他写下了这千百年来感动着每一个中国人的著名诗篇《静夜思》
  • 32、——张九龄《立春日晨起对积雪》自是寻春去校迟,不须惆怅怨芳时。
  • 33、秋天的秋分在这里,好好照顾自己,每天感觉良好。

  • 34、多媒体课件播放视频,展示端午节丰富多彩的习俗活动。
  • 35、(李白:《古朗月行》)⒎深林人不知,明月来相照。
  • A你能说几个有关ABB形式的词语吗?
  • 36、A你能说几个有关ABB形式的词语吗?
  • 37、(1)同学们,观察他们的表情,你想到了哪个词语?(课件播放比赛场景并出示:高兴。)
  • 38、小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
  • 39、引导学生把学过的生字放入儿歌,速读速背儿歌。
  • 40、相机认识生字及纠正字音。(惜露蜓。强调lǜ字的读音)师(刚才老师听同学读,有几个字不太准,在这里再强调下。)
  • 41、活着一天,就是有福气,就该珍惜。
  • 42、都dōu(都是)种zhònɡ(种树)
  • 43、同学们,今天我们一起来学习《6古对今》,请同学们和我一起书写课题。师板书课题并口述目标:

  • 44、是(),还是(),都清脆可口,令人()。
  • 45、蜘蛛结网如同人们盖房子一样,必须先打地基。它们在结网前,一般都事先架一条“天索”。据科学家观察,蜘蛛架天索一般有两种办法。第一种方法是:蜘蛛先找一个固定点,然后将丝与其连结上,并拉到地面,然后爬到对面的高处。蜘蛛在爬的过程中,不断地放丝,到达终点时,用脚把丝收到适中的长度,再找一个新的固定点把丝固定下来,这样,天索就架成了。第二种方法是:蜘蛛从自己所站的高处,拉出许多根丝,这些丝的长度都足以到达对面。这些丝随风飘荡,蜘蛛不时地去触碰蛛丝,直到其中一根丝再也拉不动了,天索也就架成了。其原因在于在风中丝的另一
  • 46、我们要和爱情保持一定的距离,学会多角度、多层次地欣赏它,这样的爱情生命才会长久。
  • 47、无论你的悲伤有多深切,也不要期望同情,因为同情本身包含了轻蔑。
  • 48、一个人能够想要不被这个社会所淘汰,就不能过得太安逸,太闲了,人生就很容易废了。
  • 49、它缩小了,可是变得更好了。
  • 50、(2)教师提出问题:结合第二自然段内容说一说。外婆包的粽子是什么样的。
  • 请学生了解能预测天气变化的自然现象。
  • 51、请学生了解能预测天气变化的自然现象。
  • 52、自己练习读,还有不认识的字问同桌。
  • 53、(屏幕:听清楚说明白亲切有礼貌)

  • 54、残缺了月圆,凄美了誓言,终是那一世花开,这一生花落。
  • 55、要下雨了,燕子低飞,小鱼游出水面,蚂蚁搬家。
  • 56、凌霜尽节无人见,终日虚心待凤来。
  • 57、杨柳岸晓风残月的美景,铭刻着分手的惆怅。
  • 58、生:动物王国要开大会。
  • 59、(唐•韩愈:《山石》)⒃晴云如擘絮,新月似磨镰。
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