答题模式：①运用了通感的修辞手法+通感的具体内容②生动形象的说明了…③表达了作者…的思想感情。
2023-02-08 04:23:26
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- 1、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
- 2、就是把物当人写，使没有生命的物或者抽象的概念具有人的生命和思想。给事物以人的感情，使语言更鲜明、生动。运用这种修辞手法可以让语言具有表现力，更加生动形象。
- 3、【拟人句的例子】小草偷偷地从土里钻出来，好奇地打量着这个新奇的世界。
- 4、平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。
- 5、⑤短文的开头和结尾相互照应。
- 6、他的成绩一落千丈。
- 7、拟人化童话中的人格化的角色，并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点，但仍然保留物的许多属性，既是人又是物。例如《风筝找朋友》中的风和风筝，既有人的特点，又有风和风筝的特点，风对风筝说：“你要是哭了，你的身上吸了泪水，就会变湿了，变得很重很重，我就推不动你，你也就飞不起来啦！”风要是换成雨就不能推风筝，风筝换成汽车，也不会这么怕水弄湿，也不可能飞到天上去。太阳有很强的光和热，强光刺得风筝睁不开眼；热气又像火一样烫得风筝受不了。假如写月亮和星星也有这样的光和热，就不符合月亮和星星的属性了。文中的月亮，
- 8、梦想，犹如一阵风，吹向未来；梦想，犹如一艘船，飘向远方；梦想，犹如一盏灯，点亮明天。
- 9、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
10、老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。”
- 11、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
- 12、巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。
- 13、高粱红透了脸，稻子笑弯了腰。
- 14、要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
- 15、无数片桃形的花瓣组成了朵朵精美的月季花，花瓣有规
- 16、它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
- 17、满园内各种花朵争奇斗艳，有的含羞低眉，有的开心大笑，各种漂亮衣服穿在身上，好一派满园春色。
- 18、所写事物必须具有人的特点；
- 19、小学语文3上阅读题及答案(54篇)
20、幸福是孤灯下，温情的一缕茶香幸福是离开前，恋人的拥抱。
- 21、野花各处都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
- 22、仿写词语。(1分)
- 23、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
- 24、小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(拟人)
- 25、春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
- 26、部编版四年级上册课外阅读专项
- 27、河水哗哗地流着。(改为拟人句)
- 28、不同的品种开花时间和花期长短都是不一样的。
- 29、春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
30、月季花开了，一朵朵的月季花露出动人的笑脸，漂亮极了。
- 31、(2)把有生物拟人化。例如：
- 32、最简单的拟人句，像这样：大海像妈妈大地像妈妈蓝天像妈妈祖国像妈妈…………大海像爸爸大地像爸爸蓝天像爸爸祖国像爸爸…………拟人句多好写~随便看样东西就拟呗花朵像少女美丽小草像武士坚强风儿像护士温柔…………随便啦~举什么都可以。
- 33、春天来了，大地上一切都是新的了。
- 34、第三部分习作与表达(30分)
- 35、③比喻的修辞手法，写出了迎春花的样子。
- 36、比喻：日出的霎那间,漫天的霞光如同是倾盆而下的光雨.拟人：初升的朝阳,羞羞答答得撩起自己的红盖头,露出一个明媚的笑.
- 37、拟人：把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物、植物能说话，能大笑。比喻：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
- 38、二年级看图写话满分指导及范文40篇，寒假给孩子学一学(建议收藏)
- 39、比喻句有两个特点：一是两个事物有相似点，二是两个事物不同类。拟人句看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐。第1句先找本体和喻体，题目中并没有，而只是举例我们班出现的雷锋人物
40、常用的比喻词有：好像、仿佛、像……似的、如同、像……一样、……是、成了……比喻的类型大致可以分为明喻、暗喻、博喻等。明喻：本体、比喻词和喻体都出现。常用的比喻词是好像、如同、仿佛、像、恰如等。
- 41、例如：远看，一串红像小姑娘头上扎的红头绳，欢快而又活泼；近看，一串红又像一串冰糖葫芦，叫人垂涎欲滴。
- 42、小学，甚至初中，没有真正的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是课外阅读。
- 43、“鸟的天堂”不会没有鸟。
- 44、(3)采取首尾呼应的手法。
- 45、"冬天到了，北风呼呼地刮着。"改成比喻句.和拟人句
- 46、满园内各种花朵争奇斗艳，有的含羞低眉，有的开心大笑，各种漂亮衣服穿在身上，好一派满园春色。
- 47、微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
- 48、月季花，一朵在风雨中永不凋零妩媚！春天它舒展了它的身躯，到了夏秋它不断的绽放着它的艳丽！
- 49、他口渴得可以喝下一条江。
50、我们怎能做违反学校规定的事呢？
- 51、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
- 52、黄山上一位美丽的“仙女”坐在石凳上，每天都快乐地弹着优美的曲子。
- 53、那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,别掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的老百姓,别咆哮的江水吞噬。
- 54、(5)风景优美绽开的花朵分枝的鹿角
