她不想被同学看到爸妈是卖早餐的，所以从来不在家里的早餐摊上吃饭。每次过来从零钱盒里拿了钱，就匆忙跑开。
2023-04-18 15:12:55
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- 1、熠熠发光的珍宝辽阔无垠的原野
- 2、⑴陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
- 3、描写范围包括：活动中的人们、阳光的变化、水流、云朵、风中的叶子。
- 4、忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
- 5、那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。
- 6、(1)A(2)B(3)C
- 7、(5)那天，天空灰蒙蒙的，坐在教室里的我怎么也无法静下心去听老师讲课。教室里是那么地安静，除了老师地粉笔在黑板上沙沙地写个不停之外，一切都是那么地安静，安静得可怕。
8、表示看的四字词语:极目远眺
- 9、四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一zhi会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
- 10、类似的词语:又白又胖又高又壮
- 11、和蔼慷慨临危不惧彬彬有礼
- 12、含义：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
- 13、贵重~宝贵情趣~趣味豪迈~豪放
- 14、(2)我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润哪。——那醉人的绿呀！
- 15、3一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。
- 16、D．戊戌年世界华人炎帝故里寻根节随州城区主要节点花卉布景方案已通过市政府审核，寻根节期间，15个“花岛”将在大庭广众之下公开扮靓随城。
- 17、造句：小刚看着手持尖刀的劫匪，早已吓得惊恐万状。
18、和蔼慷慨临危不惧彬彬有礼
- 19、写作思路：使用简单的写作风格，读者倾向于选择简单的文本来阅读，而不是在复杂的表达中沉思。例如，你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授，用简单易懂的语言与人交谈，而不用让读者花很多时间去阅读。
- 20、D．戊戌年世界华人炎帝故里寻根节随州城区主要节点花卉布景方案已通过市政府审核，寻根节期间，15个“花岛”将在大庭广众之下公开扮靓随城。
- 21、(2)半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
- 22、A．台湾地区行政部门负责人赖清德再次慷慨激昂地叫嚣"台独"，令所有有良知的中国人对他的厌恶感油然而生。
- 23、类似的词语:又白又胖又高又壮
- 24、翁卷，字续古，一字灵舒，乐清(今属浙江)人，南宋诗人。工诗，为“永嘉四灵”之一。生平未仕。以诗游士大夫间。有《四岩集》《苇碧轩集》。清光绪《乐清县志》卷八有传。
- 25、白色的绵羊金色的晚霞沉睡的牲畜
- 26、放学后的校园少了教师怒不可遏的怒骂声，也少了学生们在一起的笑闹声，更少了孩子们朗朗的读书声；尽管放学后的校园少了许多声音，变了许多样子，但 是，多了一份宁静，多了校园内的植物谈笑的声音，多了令人轻松的感觉。放学后的校园，或许没人觉得特别，但它最令我深深的——着迷。
- 27、回复(早安)送你一张专属祝福卡片
28、红灯停，绿灯行。冬天的天气(冷)，夏天的天气(热)。赛跑比赛中有人跑的(快)，有人跑的(慢)。骄傲使人(落后)，谦虚使人(进步)幼儿园的小朋友有的爱(笑)，有的爱(哭)。我喜欢(香)的味道，不喜欢(臭)的味道。反对(战争)，维护(和平)。(表扬)时不骄傲，(批评)时不灰心。失败)是(成功)之母。不(破)不(立)。每个同学应该(爱护)公共财物，不应该(损害)它。施工现场应戴好(安全)帽，以免发生(危险)。我们大家都喜欢他，因为他待人(真诚)，从不(虚伪)。(明白)人不做(糊涂)事。(美丽)的外表，遮不住(丑
- 29、表示看的四字词语:极目远眺
- 30、(1)金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
- 31、请点个在看，谢谢鼓励哦
- 32、指像画家画静物写生似地描写对象(景物或人物)在静止中的状态，静态描写应注意不要过于细致，以免使读者感到呆板、冗长而影响可读性。
- 33、从校园的花坛旁走过，几只辛勤的蜜蜂还在玫瑰花上“嗡嗡”地转着。
- 34、维：右边的“隹”共四横。
- 35、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。
- 36、燕子带着春的信息从南方飞回来了，在校园里“叽叽喳喳”地叫着，校园里到处是一片春意盎然的景象。
- 37、朱自清的《威尼斯》第一自然段写了威尼斯轮船多，小河道多、桥多的特点，以静态描写为主，第二自然段写了威尼斯海水的特点，动静结合，特别描写了自己的感受
38、B．《最后一课》作者是法国小说家都德。这篇文章的标题不但指出了文章的内容，而且蕴含了悲怆的气氛和悲愤情绪，一定程度上暗示了中心思想。
- 39、爸爸发球了，小男孩的眼睛盯着球，猛的一跃，球在拍子上一幢又反弹过去了，球从左边飞过来，小男孩就向左边一跃，球从右边飞来，他就向右边一跃。小男孩就像小鸟一样飞来飞去。
- 40、维：右边的“隹”共四横。
- 41、(1)金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
- 42、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。
- 43、赞许~赞赏悠然自得~泰然自若微弱~微小
- 44、本单元的课文呈现了世界各地丰富多彩的美丽画卷，让我们感受到了景物的静态美和动态美。阅读中，体会景物的静态美和动态美，能使我们更好地感受景物独特的魅力。
- 45、平稳地穿过安闲地欣赏磨得很平
- 46、空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
- 47、镇定自若：指面对情况紧急或灾难时冷静的表现。
48、我放学回家后见到妈妈在弯着腰收拾房间，她仔细的打扫着房间的每一个角落。每到一个角落她都会停下来慢慢仔细的清理，生怕落下一点灰尘。她时而弯腰下蹲，时而起身站立，每个动作都是那么的娴熟。妈妈收拾的是那么的认真，以至于我回来了她都不知道。望着妈妈忙碌的身影我的眼睛湿润了。妈妈为了这个家付出了太多，而我却总是惹妈妈生气。我心中暗暗下定决心以后一定要做一个听话的好孩子，听妈妈的话，而且我也要学会分担家里的家务事不让妈妈再那么操劳。
- 49、放学了，金色的晚霞铺满了整个西天，一大群学生“拥”了出来，走上各自回家的小路，簇拥在一起的人们一会儿就散开了，消失在回家的路上。远处喧哗的声音也渐渐飞去，一切又恢复了平静，只见空荡的操场上有几只小蜗牛在路上悠闲地行走着。
- 50、(张云涛群鸟飞过湖面)
- 51、(1)金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
- 52、短文阅读(共6分)
- 53、⑪“不，不能走，我们补票去！”年轻的母亲说道。
- 54、(揣摩人物心理，作答时要注意表达出人物的感恩之情和努力学习的决心。)
- 55、“整个天地”让我们感受到牧场之国的空旷和辽远,这句话写出了牧场之国夜晚的宁静,展现了它的静态美。
