没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
2023-01-20 18:15:44
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- 1、我生下来的价值是什么？我要做些什么事情？现在的我，是否又荒废了一载又一载的光阴呢？
- 2、我的高明之处在于我比别人多知道一点，那就是我知道自己是无知的。
- 3、民主和谐勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
- 4、提出知德统德行可教的主张，赋予了道德以一种普遍的基础。
- 5、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
6、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
- 7、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
- 8、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
- 9、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
- 10、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
- 11、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
- 12、没有人因为知道了善而不向善的。
- 13、要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。
- 14、许多赛跑的失败，都是失败在最后的几步。路“应跑的路”已经不容易，“跑到尽头”当然更困难。
- 15、男人活着全靠健忘，女人活着全靠牢记。
16、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
- 17、最热烈的爱情会有最冷漠的结局。
- 18、凡是身高超过3尺的人，想在天地之间长久立足，就必须学会低头。
- 19、我的高明之处在于我比别人多知道一点，那就是我知道自己是无知的。
- 20、所有智慧和理解力的根源包含在这句话中：＂人，认识你自己，＂
- 21、在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢!
- 22、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
- 23、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
- 24、不知道自己的无知，乃是双倍的无知，认识真理从认识到自己的无知开始。
- 25、快乐的秘密并不在于寻求更多想要的，而是在于培养清心寡欲的能力。
26、人身前有一个袋子装着自己的优点,身后有一个袋子装着自己的缺点,所以人一般只看到自己的优点和别人的缺点,却很少转回头去瞧瞧自己的缺点.伊索寓言
- 27、快乐的秘密并不在于寻求更多想要的，而是在于培养清心寡欲的能力。
- 28、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
- 29、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
- 30、所有智慧和理解力的根源包含在这句话中：＂人，认识你自己，＂
- 31、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
- 32、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。
- 33、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
- 34、最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底
- 35、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
36、不知道自己的无知，乃是双倍的无知，认识真理从认识到自己的无知开始。
- 37、爱就是教育，没有爱便没有教育。
- 38、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。
- 39、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。
- 40、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。
- 41、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
- 42、要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。如果经过教育学会了他们应当怎样做人的话，就能成为最优良、最有用的人，因为他们能够做出极多、极大的业绩来；但如果没有受过教育而不学无术的话，那他们就会成为最不好、最有害的人，因为由于不知应该选择做什么，就往往会插手于一些罪恶的事情，而且由于狂傲激烈，禀性倔强，难受约束，就会做出很多很大的坏事来。
- 43、不要靠馈赠来获得一个朋友，你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
- 44、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
- 45、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。
46、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
- 47、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
- 48、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底
- 49、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
- 50、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。
- 51、人身前有一个袋子装着自己的优点,身后有一个袋子装着自己的缺点,所以人一般只看到自己的优点和别人的缺点,却很少转回头去瞧瞧自己的缺点.伊索寓言
- 52、假使把所有的人的灾难都堆积到一起，然后重新分配，那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份。
- 53、犯了错，积攒经验，别去犯错，那就是成功了;从这个地方摔倒，努力地站起来，下次路过这儿，别再摔倒，那就很棒了！可在同一个地方摔倒两次及以上，就千不该万不该了。
- 54、尽管苏格拉底曾获得逃亡的机会，但他仍选择饮下毒堇汁而死，因为他认为逃亡只会进一步破坏雅典法律的权威，同时也是因为担心他逃亡后雅典将再没有好的导师可以教育人们了。
