公田之利,足以为酒,故便求之。及少日,

  • 1、陶渊明天性酷爱自由,而当时官场风气又极为腐败,谄上骄下,胡作非为,廉耻扫地。一个正直的士人,在当时的政治社会中决无立足之地,更谈不上实现理想抱负。陶渊明经过十三年的曲折,终于彻底认清了这一点。陶渊明品格与政治社会之间的根本对立,注定了他最终的归隐。
  • 2、回家去吧!田园快要荒芜了,为什么不回去呢?既然自己的心灵为形体所役使,为什么如此失意而独自伤悲?我悔悟过去的错误不可挽救,但坚信未来的岁月中可以补追。实际上我入迷途还不算远,已觉悟到回家为是而做官为非。船在水上轻轻飘荡,微风吹拂着衣裳。向行人打听前面的路,只觉得遗憾晨光朦胧天不亮。
  • 3、①感吾生之行休《归去来兮辞》(副词,将,将要。)

  • 4、【归去来兮辞原文】师:我先不问你了,要讨论的同学太多了,他说完了我们再说你的问题。
  • 5、再看田园之人的生活。和真正的农人相比,陶渊明虽在田园,却过着和农人同中有异的生活。与“将有事于西畴”的忙于农事的农人相比,陶渊明显得更为闲适,处于闲适状态中的陶渊明或于静中玩味田园:庭院独酌、静默怡颜、园中远眺、抚松盘桓。或于动中寻觅自然:与亲人闲话、与琴书为伴、翻过山林、越过山丘、探幽访奇。这些生活场景展现了田园生活的简单、平淡、质朴和浓郁的烟火气,但在这简单质朴的生活中,又有一份超越烟火气的淡泊旷远之气。
  • 下列词语解释有误的一项是
  • 6、下列词语解释有误的一项是
  • 7、靠着南窗来寄托傲然自得之情,深知在简陋的小屋容易使人安身。每天到园子里散散步,自成乐趣,虽然有门,但是常常关闭。拄着手杖来去游走,倦了就休息,时常抬头向远处眺望。白云无意识地从山洞飘出来,鸟儿飞疲倦了也知道回巢。阳光渐渐暗淡,太阳快落山了,我抚摸着孤松而徘徊留连。
  • 8、诗多描绘田园风光及其在农村生活的情景,其中往往隐寓着对污浊官场的厌恶和不愿同流合污的精神,以及对太平社会的向往;也写及对人生短暂的焦虑和顺应自然、乐天安命的人生观念,有较多哲理成分。其艺术特色兼有平淡与爽朗之胜;语言质朴自然,而又颇为精练,具有独特风格。有《陶渊明集》。
  • 9、农夫告诉我春天到了,西边田野里要开始耕种了。有时叫上一辆有帷的小车,有时划过一艘小船。有时经过幽深曲折的山谷,有时走过高低不平的山路。草木茂盛,水流细微。羡慕自然界的万物一到春天便及时生长茂盛,感叹自己的一生行将结束。
  • 10、本题考查学生分析理解文章内容的能力。
  • 11、世与我而相违:世俗官场已经和我背离了。违,背离,不相合。
  • 12、本题考查文言文的句式特点。考查常用的文言句式有判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等。C项一般疑问句,其他三项均为宾语前置。
  • 13、【归去来兮辞原文】归去来兮,吾方南迁安得归。

  • 14、(译文)归去啊,要断绝与官场世俗的来往交游,这社会和我的本性不能相容,再驾车出游还能有什么追求?亲友倾心而谈使我喜悦,抚琴读书乐而忘忧。农民告诉我春天已到,庄西的地里农活要忙个不休。有时候坐着篷车,有时候划着小船,有时到那幽深的山涧中探寻淙淙的溪流,有时沿着崎岖的山路越过苍翠的山丘。树木欣欣向荣,山泉涓涓而流。赞美这世间万物遇到大好时节,可叹我的生命啊已快到尽头。
  • 15、有事古义:农事;今义:指有事情
  • 16、生在《归去来兮辞》中的序里说道“仲秋至冬,在官八十余日”应该是秋末冬初的一个状态。
  • 17、归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。回家去吧!田园快要荒芜了,为什么不回去呢?既然自己的心灵为形体所役使,为什么如此失意而独自伤悲?认识到过去的错误已经不可挽回,知道未来的事还来得及补救。确实走入了迷途大概还不远,已觉悟到现在的做法是对的而曾经的行为是错的。船在水上轻轻飘荡,微风吹拂着衣裳。向行人打听前面的路,遗憾的是天刚刚放亮。
  • 18、余家贫,耕植不足以自给。
  • 师:那我们用环境来概括这一方面。还有吗?
  • 19、师:那我们用环境来概括这一方面。还有吗?
  • 20、归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。
  • 21、(3)幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦
  • 22、第四段共12句,四句为小节,可分为三小节:
  • 23、脱然:轻快的样子。有怀:有所思念(指有了做官的念头)。

  • 24、(4)飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。归去来兮!请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于
  • 25、生我想补充前面第一个的酒,在《五柳先生传》中是“造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留”。在《归去来兮辞》中“引壶觞以自酌”,我就是想补充这一点。
  • 26、归去来兮是一个成语,读音是guī qù lái xī,意思是指归隐乡里。常有淡泊名利,回归自然的意味。出自晋·陶渊明《归去来兮辞》。
  • 27、高一必修下册《鸿门宴》学习要点与课下练习
  • 28、于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。
  • 29、园日涉以成趣:日,名作状,每天。涉,涉足,走到。
  • 30、①丁壮者引弦而战《塞翁失马》(动词,开弓,拉弓。)
  • 31、这句话原文出自陶渊明的散文《归去来兮辞》这里的去、来都是归的意思,作者用去、来进一步强调归(回去、回家、归隐)。翻成现代白话文就是 回去喽!(归隐喽!)的意思。表明陶渊明解甲归田的意愿。
  • C.有穴窈然D.杂然相许
  • 32、C.有穴窈然D.杂然相许
  • 33、余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波未静,心惮远役。彭泽去家百里,公田之利,足以为酒,故便求之。及少日,眷然有归欤之情。何则?质性自然,非矫厉所得;饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役;于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。

  • 34、师:再具体说是环境的什么?是树。
  • 35、已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
  • 36、登上东边山坡我放声长啸,
  • 37、为什么如此失意而独自伤悲?
  • 38、为什么如此失意而独自伤悲?
  • 39、算了吧!寄身世上还有多少时光,为什么不按照自己心意或去或留?为什么心神不定还想去什么地方?富贵不是我所求,升入仙界也没有希望。爱惜那良辰美景我独自去欣赏,要不就扶杖除草助苗长;登上东边山坡我放声长啸,傍着清清的溪流把诗歌吟唱;姑且顺应造化了结一生,以天命为乐,还有什么犹豫彷徨?
  • 40、⑤初一交战,操军不利,引次江北《赤壁之战》(动词,避开,退却。)
  • 41、悟已往之不谏,知来者之可追。
  • 42、陶渊明天性酷爱自由,而当时官场风气又极为腐败,谄上骄下,胡作非为,廉耻扫地。一个正直的士人,在当时的政治社会中决无立足之地,更谈不上实现理想抱负。陶渊明经过十三年的曲折,终于彻底认清了这一点。陶渊明品格与政治社会之间的根本对立,注定了他最终的抉择——归隐。
  • 43、本题考查学生分析理解文章内容的能力。

  • 44、生这是写陶渊明写作的状况。
  • D.两个“以”不同,两个”之”字相同
  • 45、D.两个“以”不同,两个”之”字相同
  • 46、幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。
  • 47、C.“则”,表转折,却。/表假设,那么。
  • 48、A项,“卿邀名人也”,“邀名”,意思是“求取声誉”,从整句看是判断句。
  • 49、师:这位同学有为意象赋予了新的含义——他想要重新开始,有一个崭新的生活。
  • 50、怀西南之归路,梦良是而觉非。
  • 51、带着孩子们进了屋,美酒已经盛满了酒樽。
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