补差内容：能按四会要求掌握所学的30个单词。
2023-05-14 22:15:47
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- 1、在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。
2、完成第三模块教学含有already，just，和yet的现在完成时5
- 3、知道名词有单复数形式；
- 4、首先，合理分组，优中培优。将同学进行合理的分组，争取每节课都给同学安排相应的任务，同时给其留有一定的空闲时间，引导其自主创新。特别是对于操作能力较强，课堂上又吃不饱的同学，要给其安排更为艰巨的任务，充沛发挥其独创性。
- 5、能运用英语在日常学校生活和课堂情景中与教师和同学进行初步的日常口头交际，如问候他人、询问有关个人、家庭和朋友的简单信息。
- 6、能够准确的断句，准确的划分整体，很重要。
- 7、九年级下册湘教版数学微课合集
- 8、我热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。例如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美下手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因此，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
- 9、我们最终的教学目标是通过三年的英语综合能力的培养，学生的英语综合素质能达到较好的水平。但是在教学初阶段，还是要立足基础知识，一定要把学生的基础打好，随着学生基础知识的增加，逐层加深难度，逐步把学生引入更高层次的内容。
- 10、1第七模块教学完成第八模块开头5
- 11、第十三周Uint10I’mgoingtobeabasketballplayer.
12、能过听、说、读、写动词短语和其ing 形式：drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。
- 13、(听写音标)就是把你要学习的材料的MP3放到电脑复读机，手边放一个国际音标表(最好用五步法编制的国际音标表)，然后一句一句播放，把每一个声音用音标写下来。
- 14、上课专心听讲，乐于参与活动。
- 15、努力培养他们的英语学习方法。
- 16、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对于四年级的学生，培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文的情况。
- 17、【小学五年级英语教学计划】教师准备卡片
- 18、对自己班级的优等生与后进生的确定要谨慎，特别是潜力较大的学生，应安排重点辅导。
- 19、本学期要掌握的语法点有：
- 20、郭家政戚静雯郑翔叶俊雄朱勇超侯俊毅
- 21、努力培养他们的英语学习方法。
22、做题的时候，要有意识的，猜测考点，说出考点。
- 23、能运用英语在日常学校生活和课堂情景中与教师和同学进行初步的日常口头交际，如问候他人、询问有关个人、家庭和朋友的简单信息。
- 24、５、对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的分析、解决问题的潜力，尤其是学习态度的转变和学习用心性的提高方面要花大力气。
- 25、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。英语培优工作计划11指导思想
- 26、八年级下册英语微课合集
- 27、本年级共有学生76人，从学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。
- 28、在第六单元中会用会用一般过去时描述中国传统的故事。
- 29、10~14
- 30、【八年级英语教学计划】第二十一周：评改试卷及分析，写质量分析报告
- 31、第十三周Uint10I’mgoingtobeabasketballplayer.
32、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响学困生。
- 33、经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。所以，无论怎样辛苦，我都会继续努力，争取进步。小学英语教师教学工作总结 篇4x月级的英语教学工作已经结束了。坐下来，静静回顾*月来所做的工作，有许多值得发扬的地方，也有一些不足之处。为了使下个月的工作更加完善，现将工作总结如下。
- 34、1Whether/if引导的宾语从句5
- 35、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行语言操练和练习。
- 36、总之，本学期我们将进一步发挥自己的潜能，在不断的实践和学习当中提高自己的水平。但是我们坚信我们的努力和协作能够使我们虽然上学期的进步的基础上实现我们本学期的目标。英语培优工作计划13为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据五年级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优补差措施，制定培优补差计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩。
- 37、I’mgoingtobeabasketballplayer.
- 38、小组合作学习易于相互传递和接受信息，易于相互激励参与意识，发挥各自特长，学生之间能更好的取长补短，达到小组资源共享以及知识和能力的相互促进。
- 39、把8上8下两本书上的单词背得滚瓜烂熟了。
- 40、本册教材共6个单元、2个复习单元。每个单元分“A、B、C”三个部分，共12页。复习单元为6页。A、B两部分主要教学单词和对话。通过各种形式教学生字和单词，并培养学生的阅读能力；C部分作为扩展内容主要通过填色、画图、填充问卷以及手工制作等形式复习并适当扩展所学语言，通过听力活动，评价学生的学习效果。
- 41、(必备)小学英语教师教学工作总结四篇
42、提高教学质量的可行措施及教改措施
- 43、本学期的重点将继续学习词汇和习惯用语，学习的语法知识点有：频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等。其中状语从句和形容词是本册的难点，将重点学习。
- 44、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；
- 45、What’shelike?
- 46、练习听力，多和英语老师交流
- 47、培优方面：对那些学习习惯较好，能认真听讲、思维活跃、勤学好问，善于发现解决问题的关键，对知识的应用能力较强；课堂积极发言，课后及时复习;基本上掌握了初步的英语学习的学习方法和学习技巧的学习优秀的学生采取以下方法：
- 48、经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。所以，无论怎样辛苦，我都会继续努力，争取进步。小学英语教师教学工作总结 篇4x月级的英语教学工作已经结束了。坐下来，静静回顾*月来所做的工作，有许多值得发扬的地方，也有一些不足之处。为了使下个月的工作更加完善，现将工作总结如下。
- 49、第四模块教学现在完成时与for和since连用5
- 50、趣味故事教学。分层教学。针对不同水平的学生的能力提出理解故事、会将故事、表演故事等不同要求。
- 51、【小学五年级英语教学计划】教师准备卡片
