做一个有“阳光”的老师，成为孩子们可以依靠的“大树”。
2023-03-17 00:36:56
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- 1、天赋如同自然花木，要用来修剪。
- 2、使教育过程成为一种艺术的事业。
- 3、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。
- 4、尊重学生，关爱学生。让学生在平等民主的氛围中享受教育。
- 5、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
6、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。
- 7、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。
- 8、教师应当具有的教育观是：素质教育的教育观；系统工程的教育观；正确方向与科学方法的教育观。
- 9、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
- 10、让每个学生都自信，让每个学生都成功。
- 11、你想营造一个愉快、和谐、轻松的育人环境吗?那么请你学会宽容，学会服务，学会微笑，学会赞扬吧。
- 12、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。
- 13、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
- 14、以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。
- 15、只教学不搞科研的教师，其教学是肤浅的；只搞科研不教学的`教师，其科研是空洞的。
16、爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。
- 17、人人都是人才，人人都能成才。
- 18、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
- 19、培养学生的问题意识是课堂教学的最高境界，我们应用“问题”来点燃学生的智慧之火。
- 20、教育是一项用心来经营的事业。
- 21、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
- 22、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
- 23、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。
- 24、同是天涯沦落人，相蓬何必曾相识。
- 25、你希望学生认认真真地学习，首先你自己就要认认真真地研究、扎扎实实地工作。
26、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融、
- 27、老师的职业是太阳底下最光辉的职业。
- 28、执教理念：一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
- 29、教育就是一种服务。
- 30、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
- 31、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。
- 32、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。 ——[中]于 漪
- 33、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
- 34、天赋如同自然花木，要用来修剪。
- 35、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
36、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 ——[美]芭贝拉·罗斯
- 37、教育格言：敬自己的岗位，品自己的人生。
- 38、在读书上，数量并不列于首要，然后重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
- 39、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦
- 40、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
- 41、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。
- 42、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——[美]珍妮·艾里姆
- 43、教师应当具有的学生观是：学生是学习主体的学生观；学生是各有个性的学生观；学生都是处在发展中的学生观
- 44、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
- 45、以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。
46、学生崇拜教师，教师不值得炫耀；教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。
- 47、让学生的成长点缀我生命的精彩。
- 48、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
- 49、成功的教育，不在于教会学生多少知识，而在于你在学生心中播下一颗怎样的种子。
- 50、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
- 51、“赏识”，有助于学生学习成功；“抱怨”，肯定会导致学生学习失败。
- 52、爱是教育的源泉。
![所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。 ——[中]于 漪](/uploads/allimgs/E6_89_80_E8_B0_93_E5_AD_A6_E4_B9_A0_E9_9A_9C_E7_A2_8D/2/36/16170165)
