在孩子心里埋下一颗种子，然后，等待。
2023-05-11 19:45:19
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1、你不能控制他们，但你可以掌握自已。
- 2、播种期望，收获明天！
- 3、德无常师，主善为师。
- 4、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
- 5、创新是一个民族提高的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
- 6、生命的活力在于不断地学习学习再学习。
- 7、爱就是教育，没有爱便没有教育。
- 8、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知
- 9、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为仅有此时，我们才真正拥有了一切。
- 10、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
11、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园丁甘为人梯的奉献精神。
- 12、教师的人格是教育的基石。（名人名言）
- 13、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
- 14、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，并且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。
- 15、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
- 16、给学生可以效仿的杰出事物。
- 17、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。
- 18、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。
- 19、养不教，父之过；教不严，师之惰。
- 20、你唯一能控制的就是努力，仅此而已并且已经足够。
21、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国平
- 22、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
- 23、真情教书，真心育人。
- 24、先学会做人，再学会知识。
- 25、谁爱孩子，孩子就爱谁。仅有爱孩子的人，他才能够教育学生。高尔基
- 26、为了过程而锐意进取，而不是为了完美。
- 27、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——马克·吐温
- 28、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
- 29、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
- 30、教师灿烂的笑容是学生心中永不凋谢的花朵，你给学生一缕阳光，学生还你一轮太阳。
31、先学会做人，再学会知识。
- 32、任何人不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
- 33、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
- 34、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的基础上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
- 35、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的职责，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
- 36、我们应当“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。苏霍姆林斯基
- 37、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
- 38、爱就是教育，没有爱便没有教育。
- 39、意欲的培养是教育的关键。
- 40、出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。
41、养不教，父之过；教不严，师之惰。
- 42、遵循自然，跟着它给你画出的道路前进。它在继续不断地锻炼孩子；它用各种各样的考验来磨砺他们的性情；它教他们从小就知道什么是烦恼和痛苦。
- 43、成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。
- 44、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
- 45、教师的成功是创造出值得自我崇拜的人。
- 46、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
- 47、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
- 48、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
- 49、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自我充满信心。
- 50、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。
51、为人要正直，做事重责任。
- 52、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
- 53、千里之行，始于足下。
- 54、注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点这是教育过程的根本之根本。
- 55、太阳下最光辉的职业–教师。
- 56、教师糊涂一时，学生糊涂一世。
- 57、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
- 58、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
- 59、教师灿烂的笑容是学生心中永不凋谢的花朵，你给学生一缕阳光，学生还你一轮太阳。
- 60、帮师生排忧解难乐做有心人，为尚文增光添彩争当好园丁。
