生乃幼儿,顺其性、矩其行、促其学、立其志,壮其身心,助其发展,师之道也。

  • 1、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
  • 2、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
  • 3、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。——威廉·叶芝

  • 4、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
  • 5、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
  • 把人做好,把事做对,就是学问。
  • 6、把人做好,把事做对,就是学问。
  • 7、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 8、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 9、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
  • 10、记住你的管教的目的:应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让别人来管理的人。——赫伯特·斯宾塞
  • 11、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
  • 12、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。
  • 13、喜欢孩子,善待孩子。

  • 14、多一份赏识,就多一份成功的希望。
  • 15、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 16、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 17、多鼓励,少批评。
  • 18、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的'源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦
  • 19、教育的目的,并非制造学者、专家、寻找工作的人,而是培养完整的男男女女,使他们从恐惧之中解脱出来;因为唯有在这样的人之中,才有持久的和平。——克里希那穆提
  • 吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
  • 20、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
  • 21、我十分坚信,能激发出自我教育的教育,才是真正的教育。
  • 22、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
  • 23、一切失败都源于执行力太差!

  • 24、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
  • 25、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
  • 26、爱生如己,教生如子,待生如友。
  • 27、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知
  • 28、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 29、尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明。
  • 30、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
  • 31、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
  • 32、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
  • 33、有志者事竟成。

    愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国平
  • 34、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国平
  • 35、身教重于言教。
  • 36、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
  • 37、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
  • 38、三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。
  • 39、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
  • 40、有志者事竟成。
  • 41、真情教书,真心育人。
  • 42、用心做事,用爱育人。
  • 43、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

  • 44、精彩的人生总有精彩的理由,笑到最后的才会笑得最甜。
  • 45、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
  • 46、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
  • 47、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——威廉·萨克雷
  • 堂堂正正做人,兢兢业业工作。
  • 48、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
  • 49、三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。
  • 50、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
  • 51、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
  • 52、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
  • 53、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。

  • 54、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵”灿烂地开放。
  • 55、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 56、一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。
  • 57、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
相关内容