精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。苏霍姆林斯基
2023-03-17 08:24:06
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- 1、1真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
- 2、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
- 3、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
- 4、※为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。
- 5、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。
- 6、要诚实无欺；要谦和有礼；要自觉纪律；要手脑并用；要整洁卫生；要正确敏捷；要力求进步；要负责做事；要自助助人；要勇于为公；要坚韧沉着；要有始有终。——陶行知
7、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。
- 8、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
- 9、做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。——陶行知
- 10、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。
- 11、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
- 12、教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力，平民教育是改造社会环境的一个重要方法。——陶行知
- 13、做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。——陶行知
- 14、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知
- 15、面向现代化面向世界面向未来。
- 16、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——陶行知
17、教育为公以达天下为公。——陶行知
- 18、爱满天下，乐育英才。 ——陶行知
- 19、※教的人尽义务，就能和学的人发生一种很宝贵的友谊。
- 20、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
- 21、1真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
- 22、※捧着一颗心来，不带半根草去。
- 23、教育为公以达天下为公。
- 24、1908年十七岁时他考入了杭州广济医学堂。1917年秋回国，先后任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任等职。1926年起发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1931年主编《儿童科学丛书》。1935年，在中国共产党"八一宣言"的感召下积极投身抗日救亡运动。1945年当选中国民主同盟中央常委兼教育委员会主任委员，兼教育委员会主任委员。
- 25、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
- 26、人物介绍：陶行知(1891年10月18日－1946年7月25日)，安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
27、教子教孙须教义；积善积德胜积钱。
- 28、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
- 29、1908年十七岁时他考入了杭州广济医学堂。1917年秋回国，先后任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任等职。1926年起发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1929年圣约翰大学授予他荣誉科学博士学位，表彰他为中国教育改造事业作出的贡献。(2)1931年主编《儿童科学丛书》。(3)1935年，在中国共产党“八一宣言”的感召下积极投身抗日救亡运动。1945年当选中国民主同盟中央常委兼教育委员会主任委员，兼教育委员会主任委员。(4)
- 30、要诚实无欺；要谦和有礼；要自觉纪律；要手脑并用；要整洁卫生；要正确敏捷；要力求进步；要负责做事；要自助助人；要勇于为公；要坚韧沉着；要有始有终。——陶行知
- 31、面向现代化面向世界面向未来。
- 32、我们研究学问，非只为增加一点个人的幸福，目的总是要改造社会。——陶行知
- 33、"先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。"
- 34、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
- 35、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”
- 36、陶行知(1891年10月18日－1946年7月25日)，安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。(1)
37、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
- 38、※捧着一颗心来，不带半根草去。
- 39、一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。——陶行知
- 40、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”
- 41、6、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作远忧。
- 42、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知
- 43、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
- 44、无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。
- 45、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
- 46、大雨过后，有两种人；一种人抬头看天，看到的是蔚蓝与美丽；一种人低头看地，看到的是淤泥与绝望。
47、民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生；学以明生，团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活，即和谐的教育。
- 48、你要教你的学生教你怎样去教他。如果你不肯向你的学生虚心请教，你便不知道他的环境，不知道他的能力，不知道他的需要，那么，你就有天大的本事也不能教导他。——陶行知
- 49、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
- 50、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。——陶行知
