《独坐敬亭山》作者：李白
2023-02-24 16:33:35
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- 1、“灿灿的金辉”给我留下的印象是太阳刚升起来，金光射向白桦树。
- 2、不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。设问要用得恰到好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。
- 3、如果没有大家的帮助，我们不会取得这么好的成绩。
- 4、要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。
5、月光花舒展开花瓣。
- 6、作者喜欢猫，从以下两个方面看出来：一是猫的特点：老实又贪玩，又尽职的古怪的性格、高兴时温柔可亲，不高兴时一声也不出、胆小而又勇猛好斗、满月的小猫淘气、可爱。二是老舍先生对家里的猫爱同儿女，因此无论猫是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。在介绍猫的性格特点时，老舍先生的语言平实、质朴，运用具体的事例展现了猫的灵性、古怪、可爱。
- 7、示例在巨人的花园里，不停回荡着孩子们那银铃般的笑声，他们互相追逐着，玩耍着，阳光照在他们的脸上，像春天里娇艳的花开放着。“真好玩儿！真好玩儿！”瞧！孩子们正站在巨人的肩膀上，摘着树上的果子，然后一个接一个的从巨人的手臂上滑了下来，就像溜滑梯一样！瞧！从巨人的口袋里，袖子里，探出一两个小脑袋来，嘴里还不停的喊着“躲好了！”“躲好了！”女孩们用各样的鲜花给巨人编了一个大花环，带在巨人的头上。巨人朝孩子们做了个鬼脸，惹得孩子们哈哈大笑！他们玩累了就偎依在巨人身边，听着巨人讲他小时候的故事，就连鸟儿也站在树枝上津
- 8、它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(改为陈述句)
- 9、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
- 10、啼(tí)嚣(xiāo)吠(fèi)奢(shē)侈(chǐ)
- 11、这段时间，我们阅读、收集了许多诗歌，还做了自己的诗歌摘抄本，大家可以交流一下。还可以试着当个“小诗人”写写诗，把自己的感受表达出来。写的时候注意分行。写完后，和同学交流。
- 12、要求：语句通顺，运用修辞手法描写出动物的特点，表达出自己的真情实感，400字左右。
- 13、(6)尖锐：声音高而刺耳。
- 14、以前人们走路的时候，很容易迷路，该怎样才能正确地辨别方向呢？劳动人民利用磁铁的指极性，发明了指南针。
15、他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。
- 16、B．昙花需要昆虫传播花粉，才能结出种子，所以开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
- 17、我们互相对视总也看不够。此时此刻我忘记了其他的一切，心中只有敬亭山了。
- 18、用“——”画出选文的中心句。(1分)
- 19、纳米技术就在我们的身边。听说过EPS吗？就是汽车的汽油燃烧装置。它是应用纳米技术将汽油分子分割成纳米为单位的质子保证充分燃烧。气体燃烧完全，有助于动力提升，节约了能源，改善了环境。
- 20、关注后发送消息“专项练习”
- 21、虑(lǜ)屏(bǐng)蹭(cèng)稿(gǎo)腔(qiāng)
- 22、———————————————
- 23、a、他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，撃上了窗ロ。
- 24、不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。(我也会自问自答，仿写设问句)
25、这是谁的房间？这是的哥哥的房间。
- 26、无忧无虑生气勃勃没完没了细声细气
- 27、“流”字赋予了本无感情的事物以甜美、欢快的情绪。读了这句话，我们仿佛看到溪边静静地绽放着美丽的野花，生长着青青的野草。月光照着小溪、花草，给它们镀上了银光。溪水流动着，月光也随着流动。
- 28、学好语文要背书吗？一定要!
- 29、什么叫自信？自信就是要相信自己。
- 30、恶(wù)可恶；(è)凶恶；(ě)恶心
- 31、什么是生物？生物就是有生命的物体。
- 32、()这时碰到正在闲游的同伴，说不定()要打
- 33、后来呢?后来不用说，他们全都过上了好日子。
- 34、李毅是大帝真的是大帝吗？不，他只是泡屎。
35、根据课本内容填空。
- 36、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
- 37、?(小课堂)统编语文四年级下册第15课《白鹅》图文解读+教学视频+知识点+同步练习
- 38、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
- 39、这是反语。“古怪”本意是“怪异”，此处反话正说，称赞猫可爱。
- 40、()它们确确实实飞回来了。
- 41、他摸出的是什么？是手枪！
- 42、(2)教室里安静极了，好像连针掉在地上的声音都能听见。
- 43、(阅读)体会作家是如何表达对动物的感情的。
- 44、稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。
45、仿写：是题目太难，是时间太少？还是太粗心大意？都不是，基础知识足够扎实，这些都不是难题。
- 46、(解析)在写猫的性格古怪时，用“乖”“睡大觉”“出去玩玩”“不回家”等，表明他已经不仅仅把猫当作一个小动物，更是看作了家里的一个成员，可以看出作者很喜欢猫。
- 47、【仿写设问句四年级下册】例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
- 48、海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
- 49、它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(改为陈述句)
- 50、蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。(比喻)
- 51、小基本一致大致相等
- 52、学好语文要背书吗？一定要!
- 53、1统编版六年级上册语文书全册~~实拍高清图(可保存打印)
- 54、他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。
55、(2)鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。
- 56、②ABCC式词语:生气勃勃
- 57、问君能有几多愁？恰似一江水向东流．云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?日暮乡关何处是?烟波江上使人愁怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？－－毛泽东在沁园春·长沙不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。”问君何能尔？心远地自偏。今日长缨在手，何时缚住苍龙？知否，知否？应是绿肥红瘦”明月几时有？把酒问青天。尽道丰年瑞，丰年事若何
- 58、什么是生物？生物就是有生命的物体。
- 59、“纸老虎”外强中干的人。
- 60、①“吧”“啊”“呢”都是语气词，“吧”有不确定的成分，用了“啊”和“呢”，让语气更和婉，表达了作者对猫的喜爱。如果去掉了，就是肯定了猫的贪玩，有责备的成分，看不出喜爱之情。
