诗化语言，绘画语言，浓淡相宜，饱含感情，含蓄深刻。
2023-04-14 07:46:08
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- 1、秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫，淅零零细雨打芭蕉。关汉卿《双调·大德歌》
- 2、何时蝉蜕去，忽与浊世违。文天祥《筑房子歌》
- 3、旋梳蝉鬓逐军行，强展蛾眉出门去。韦庄《秦妇吟》
- 4、蝉声未发前，已自感流年。刘禹锡《答白刑部闻新蝉》
- 5、唳鹤调蛮鼓，惊蝉应宝琴。温庭筠《洞户二十二韵》
- 6、风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
- 7、蜂须蝉翅薄松松，浮动搔头似有风。王建《宫词一百首》
- 8、峡谷兰花淡淡香，青丛绿叶细丝长。青山处处风光好，雀鸟啾啾树上扬。
- 9、简而言之，借景抒情指的是寓情于景，借助于对客观景物的描写，抒发的是情感，表现的是情绪。托物言志则指诗人通过所描写的物象来表明心迹或抒发对人生的感悟。具体来说，借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种具体的物品，而托物言志的“物”往往是具有象征意味的客观事物，写景≠咏物。
10、咬定青山不放松,立根原在破岩中.
- 11、直须腰下添金印，莫教头上欠貂蝉。辛弃疾《最高楼·金闺老》
- 12、婀娜花姿谁不夸，生来足迹满天涯。老天许尔三分色，梦枕清风披紫纱。
- 13、⑤在我的印象里，春风拂面，青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，爬上高高的墙头上，附在苍老的树干中，布满在瘦硬的岩石上，从故乡街上的青石板夹缝中撑出绿意，写出一个又一个方正的“回”字。不远处的春江，“江水绿如蓝”，这是青苔的大写意、大手笔。
- 14、【托物言志诗】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(间隔 一作：隔绝)
- 15、集蝉苔树僻，留客雨堂空。贾岛《皇甫主簿期游山不及赴》
- 16、南蝉抱树一时息，老鹤怀山终夜鸣。范梈《赠杨茂才》
- 17、匈奴系颈数应尽，明年应入蒲萄宫。
- 18、翠草丛中紫蝶扬，临风饮露璨珠妆。坦然大隐深山里，炼就一身正气香。
- 19、懒蝉鬓之巧梳，闲缕衣之轻缘。江采萍《梅妃楼东赋》
20、【托物言志诗】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(间隔 一作：隔绝)
- 21、蝉发一声时，槐花带两枝。只应催我老，兼遣报君知。白居易《闻新蝉赠刘二十八》
- 22、萱草含丹粉，荷花抱绿房。鸟应悲蜀帝，蝉是怨齐王。李商隐《韩翃舍人即事》
- 23、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》
- 24、一干一花山谷语，今兰不是古时兰。重阳菊料千丝紫，隆准曾孙却解看。
- 25、岁晚虫鸣寒露草，日西蝉噪古槐风。刘沧《留别崔澣秀才昆仲》
- 26、舍南有柳纤纤在，不奈双蝉占取鸣。刘克庄《春暮·一亩青苔半落英》
- 27、唳鹤调蛮鼓，惊蝉应宝琴。温庭筠《洞户二十二韵》
- 28、【托物言志诗】托物言志这一类诗词的创作，常常源于诗人对某一特定事物内在意义的直觉顿悟，之后再将这种直觉的顿悟进行提炼并完善，最终形成单一而明显的主旨。因此诗人必须置身于现实生活之中，在对某一特定事物的特征或特性进行观察、体验、比较、玩味的基础上，进而准确地揭示出所咏之物的品性或品行。
- 29、倚杖柴门外，临风听暮蝉。王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
30、岚壑深山是故乡，移来仙草向书窗。漫吟清韵三分醉，散落瑶笺一片香。花放极时态高雅，情于真处梦疏狂。把玩在手脱俗气，缕缕新风袖里藏。
- 31、拙稿千取百，秋暮号蝉蝇。方回《读放翁诗作》
- 32、蝉声入客耳，惊起不可留。韩愈《送刘师服》
- 33、蝉吟古柳声相续，月入幽扉影正方。陆游《秋夕·浴罢纱巾出草堂》
- 34、宝匣镜昏蝉鬓乱，博山炉暖麝烟微。鱼玄机《和人》
- 35、教材：部编版小学语文六年级下册第四单元
- 36、那一节节空里，是永远的满盈。
- 37、蝉发一声时，槐花带两枝。只应催我老，兼遣报君知。白居易《闻新蝉赠刘二十八》
- 38、(1)请分析首句“竟”的表达效果。
- 39、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲；
40、那一节节空里，是永远的满盈。
- 41、罨画披袍从窣地，更寻宫柳看鸣蝉。和凝《宫词百首》
- 42、江浦荷花双鹭雨，驿亭杨柳一蝉风。杨基《省垣对雨有怀方员外》
- 43、蜕风蝉半失，阻雨雁频闻。马戴《答光州王使君》
- 44、译文：厚厚的一层雪压在松枝上，仔细看一看，这青松又高又直。要想知道这青松有多么纯洁多么高大，那就要等到树上那层厚厚的雪化了之后才能看到。
- 45、集蝉苔树僻，留客雨堂空。贾岛《皇甫主簿期游山不及赴》
- 46、蝉声入客耳，惊起不可留。韩愈《送刘师服》
- 47、莫作沾泥絮，端如蜕壳蝉。方岳《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力乃》
- 48、会写“锤、凿、焚”3个字。
- 49、秋在水清山暮蝉，洛阳树色鸣皋烟。王昌龄《送狄宗亨》
50、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。(唐)李白《早发白帝城》
- 51、婀娜花姿谁不夸，生来足迹满天涯。老天许尔三分色，梦枕清风披紫纱。
- 52、译文：蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，连续不断地鸣叫声从稀疏的梧桐树枝间传出。蝉正是因为在高处它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。
- 53、梅花香自苦寒来。(以梅花的香气产生自严寒，言人应不畏艰苦。)
- 54、再想象画面基础上，教师根据学生的朗读相机进行二次指导。如，每句诗都有属于自己的画面，千锤万凿那是怎样宏大场景怎样漫长的时间啊，别急，让声音多飞一会儿，让画面看得更完整一点儿，读！再如，每句诗都有属于自己的情感，浑不怕声音一定铿锵有力，一定豪气干云，读！
- 55、日夕凉风至，闻蝉但益悲。孟浩然《秦中寄远上人》
- 56、俱往矣，数风流人物，还看今朝！
