生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川
2023-04-22 15:52:17
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- 1、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
- 2、3 0、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
- 3、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
- 4、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
- 5、燃烧自己，照亮别人。
6、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
- 7、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
- 8、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
- 9、2家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的总起来说，小孩子(1)好游嬉的；(2)好奇的；(3)好群的；(4)好模仿的；(5)喜欢野外生活的；(6)喜欢成功的；(7)喜欢别人赞许他的。
- 10、教师就是要敬业爱生。
- 11、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
- 12、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。
- 13、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
- 14、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
- 15、1不注意心理发展的节律和性质是教育上代办无效现象的主要根源。——罗素《教育的目的》
16、1良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
- 17、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
- 18、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
- 19、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
- 20、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
- 21、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
- 22、30在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
- 23、1在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
- 24、1兴趣是最好的老师。——(德)爱因斯坦
- 25、2婴儿的情绪，是认识世界的反映。
26、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
- 27、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
- 28、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁。
- 29、燃烧自己，照亮别人。
- 30、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
- 31、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯
- 32、1要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
- 33、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
- 34、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
- 35、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
36、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
- 37、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
- 38、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
- 39、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯基
- 40、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
- 41、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
- 42、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
- 43、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
- 44、1愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
- 45、2婴儿的情绪，是认识世界的反映。
46、2教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。
- 47、1教育首先要引导孩子走独立的道路，这是我们教育关键性的问题。——蒙台梭利
- 48、10教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现)，而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基：《给教师的信三三》上
- 49、2人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
- 50、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
- 51、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
- 52、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
- 53、1教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
- 54、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
- 55、表扬用喇叭，批评用电话。
56、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
- 57、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
- 58、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
- 59、表扬用喇叭，批评用电话。
- 60、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
