有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  • 1、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。
  • 2、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
  • 3、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
  • 4、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
  • 5、1道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

    经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
  • 6、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
  • 7、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
  • 8、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
  • 9、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
  • 10、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;
  • 11、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
  • 12、传播知识,就是播种希望,播种幸福。
  • 13、堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。
  • 14、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
  • 15、教导有方辛勤劳碌教无常师。

  • 16、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。
  • 17、老师,您用人类最崇高的感情--爱,
  • 18、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
  • 19、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 20、古之学者必严其师,师严然后道尊。
  • 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
  • 21、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
  • 22、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 23、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。
  • 24、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
  • 25、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  • 26、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师,师严然后道尊。
  • 27、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
  • 28、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 29、坚持启发式,避免注入式。
  • 30、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 31、循循善诱,诲人不倦的是老师。
  • 32、一位好老师,胜过万卷书。
  • 33、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
  • 34、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;
  • 35、为别人照亮道路,自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。

    教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
  • 36、教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
  • 37、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
  • 38、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。
  • 39、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 40、您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它
  • 41、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 42、我的老师,这也正是您的教育艺术。
  • 43、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
  • 44、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 45、辛勤耕耘的园丁,为下一代的成长,呕心厉血。

  • 46、爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 47、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
  • 48、师者,所以传道,授业,解惑也。
  • 49、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 50、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
  • 一位好老师,胜过万卷书。
  • 51、一位好老师,胜过万卷书。
  • 52、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
  • 53、古之圣王,未有不尊师者也。
  • 54、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
  • 55、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

  • 56、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 57、3 0、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
  • 58、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
  • 59、把爱洒向每一个被遗忘的角落,用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
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