分中过去了,到了太阳该出来的时候了。

  • 1、通过阅读,我们发现两个小孩有着善于观察、大胆质疑、勇于探索的精神,而孔子则实事求是、谦虚谨慎——这说明了治学要实事求是,不能不懂装懂的道理。
  • 2、两个小孩笑着说:“谁说您十分有智慧呢?”

  • 3、孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。两个小孩子笑着对孔子说:“是谁说你智慧多呢?”
  • 4、一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
  • 5、孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
  • 故事本身看,两小儿敢于探讨艰深问题,不管多么幼稚和肤浅,却反映了古人渴望认识自然现象的强烈愿望,这种探求精神是值得赞许的。孔子作为大学问家,也不能通晓各科知识,而况当时人类认识自然现象的水平还很低。孔子“不能决”承认自己无知,这种态度是对的,不该受到讥讽。
  • 6、故事本身看,两小儿敢于探讨艰深问题,不管多么幼稚和肤浅,却反映了古人渴望认识自然现象的强烈愿望,这种探求精神是值得赞许的。孔子作为大学问家,也不能通晓各科知识,而况当时人类认识自然现象的水平还很低。孔子“不能决”承认自己无知,这种态度是对的,不该受到讥讽。
  • 7、另一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,而到中午的时候距离人远。”
  • 8、一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
  • 9、一yī儿ér曰yuē:“日rì初chū出chū沧cāng沧cāng凉liáng凉liáng,及jí其qí日rì中zhōng如rú探tàn汤tāng,此cǐ不bù为wèi近jìn者zhě热rè而ér远yuǎn者zhě凉liáng乎hū?”
  • 10、编辑|文言文阅读内容团队
  • 11、一yī儿ér曰yuē:“日rì初chū出chū沧cāng沧cāng凉liáng凉liáng,及jí其qí日rì中zhōng如rú探tàn汤tāng,此cǐ不bù为wèi近jìn者zhě热rè而ér远yuǎn者zhě凉liáng乎hū?”
  • 12、为:说,通“谓”。

  • 13、(1)游:游学,游历。(2)辩斗:辩论,争论。(3)故:原因,缘故。(4)以:以为,认为。(5)去:离。(6)日中:中午。(7)车盖:古时车上的篷盖,像雨伞一样,呈圆形。(8)及:到了。(9)则:就。(10)盘盂:过去吃饭的碗,盘子。盘:圆的盘子,盂:一种装酒食的敞口器具。(11)为:是。(12)沧沧凉凉:清凉而略带寒意。(13)探汤:把手伸到热水里去。意思是天气很热。(14)决:裁决,判断。(15)孰:谁,哪个。(16)汝:你。
  • 14、寓言的特点鲜明的教育性强烈的讽刺性故事情节的虚构性语言精炼,极富表现力一般篇幅短小,结构紧凑常用手法为:比喻,夸张,象征,等手法意思:有所隐含的语言。文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“道理”的意思。将深刻的道理揭示。因此这两篇属于寓言,也属于文言文。
  • 15、太阳,一个悬挂在高空的物体。
  • 16、二要学习古人为认识自然,探求真理而善于动脑,大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎,实事求是的科学态度,明白了学无止境的道理。
  • 17、爸爸:是的,在孔子的故乡参加这样的夏令营,与圣人对话,与传统沟通,你会更能领略儒家哲理的精髓,从而知行合一优化人格,增强快乐成长的正能量,为人生发展奠定坚实的人文道德基础。
  • 另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些,而到中午的时候距离人近。
  • 18、另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些,而到中午的时候距离人近。
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  • 20、两个小孩在争论太阳什么时候离我们近,什么时候离我们远的问题一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车盖一样,到了正午(中午)时太阳就像盘子碗口那样小,这不是离人近的大,而远的小吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来时让人感觉清凉而略带寒意,到了正午(中午)时就感觉像把手伸进热水里一样温暖,这不是距离人近时得热,而距离人远时得凉吗?”孔子不能回答的原因:当时科学不够发达.
  • 21、两个小孩笑着说:“谁说您十分有智慧呢?”
  • 22、太阳,一个悬挂在高空的物体。

  • 23、有一个小孩儿说:“太阳刚升起时大得像一个车盖,到了中午时小得像一个盘盂,这不是远小近大的道理吗?”
  • 24、认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑。
  • 25、这则小故事用对话贯串始终。全文以孔子的见不能决为贯串线索,颇有条理地叙述了两小儿辩日的过程。
  • 26、王小莘《先秦寓言赏析》:“寓言涉及历史人物,以孔子东游为背景,增添了真实感和吸引力。两小儿的言语既认真又体现年龄特征,语言的性格化,使人物形象显得清晰可见,栩栩如生。”
  • 27、《两小儿辩日》里的一个小孩说因为早晨太阳冷,中午的热所以早上远中午近另外一个说早上的太阳大,中午小,所以早上的近中午的远而且事实的观察的确如此,那么如何解释?到底又是怎么回事?
  • 28、盈盈:围绕同一个太阳,这两个小孩争论不休,他们还是好朋友吗?
  • 29、liǎng xiǎo ér xiào yuē:"shú wèi rǔ duō zhì hū?"
  • 恰如盲人摸象,都是不见全貌,各执一端,虽有证据,难得真相。日地距离在早晚之间的差距是微不足道的,早晚温差及太阳可视面积的变化也另有原因(大气层影响),两人都错了,但是毕竟知道找证据,也有可取之处。
  • 30、恰如盲人摸象,都是不见全貌,各执一端,虽有证据,难得真相。日地距离在早晚之间的差距是微不足道的,早晚温差及太阳可视面积的变化也另有原因(大气层影响),两人都错了,但是毕竟知道找证据,也有可取之处。
  • 31、有一个小孩说:“我认为太阳刚升起时距离人近,而到中午的时候距离人远。”
  • 32、yì ér yuē:"rì chū chū cāng cāng liáng liáng, jí qí rì zhōng rú tàn tāng, cǐ bù(bú) wèi jìn zhě rè ér yuǎn zhě liáng hū?"

  • 33、一儿以日初出远,而日中时近也。
  • 34、一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近大者乎?”
  • 35、盈盈:围绕同一个太阳,这两个小孩争论不休,他们还是好朋友吗?
  • 36、2008年,张桂梅成立华坪女子高级中学,专门供贫困家庭的女孩读书。学校建校12年以来,有上千名大山里的女孩从这里走进大学完成学业,在各行各业做出贡献。
  • 37、孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。一儿曰:“我以/日始岀时/去人近.,而/日中时/远.也。”一儿以/日出远.,而/日中时/近.也。一儿曰:“日初出/大.如.车.盖.,及日中则如.盘.孟.,此不为/远.者.小./而/近.者.大.乎.?”一儿曰:“日初出/沧.沧.凉.凉.,及其日中/如.探.汤.,此不为/近.者.热./而/远.者.凉.乎.?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰/为汝/多知乎!”弈秋,通国/之善弈者也。使弈秋/诲二人弈,其一人/专心致志,惟弈秋之为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓
  • 38、孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
  • 39、另一个小孩说:“认为太阳刚刚升起的时候离人远一些,而中午的时候离人近一些。”
  • 40、太阳,一个悬挂在高空的物体。
  • 41、孔子说过:“知之为知之,不知为不知,是知也。”孔子面对两小儿的争辩而不妄加决断,正体现了他实事求是的科学态度。而两小儿善于观察常见的生活现象,从中发现问题,引发思考;也可以说是两小儿是从不同的角度观察事物,认识事物,结果自然就不一致;说明他们平时注意观察生活,感悟生活,具有多元化思维;同时他们也具有独立思考,大胆质疑的科学精神。本文同样深刻阐述了“学无止境”这个道理。
  • 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

    42、一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

  • 43、列子,汉族,本名列御寇(“列子”是世人对他的尊称),中国战国时期郑国圃田(今河南省郑州市)人。道家学派的杰出代表人物,著名的思想家、文学家。对后世哲学、文学、科技、宗教影响深远。著有《列子》。
  • 44、论证就是你要证明你的观点是对的,并给出你的理由,而不是你觉得是怎样就是怎样,没有论证过的观点,是不容易服人的。
  • 45、孔子不能决定,两个小孩又笑着说:“谁说你知道得多呀,谁说你有学问啊。”
  • 46、yīéryuē:“wǒyǐrìshǐchūshíqùrénjìn,érrìzhōngshíyuǎnyě。”
  • 47、观察到的现象:太阳刚出来升起的时候看起来像圆车篷大。到了正午就看起来像盘盂一样大.依据的道理:这不是远的时候小而近的时候大吗?得到的结论:太阳刚升起的时候距离人近,而到正午的时候距离人远。观察到的现象:太阳刚出来的时候感觉清清凉凉,到了中午的时候感觉就像把手放进热水里一样烫.依据的道理:这不是近的热而远的凉吗?得到的结论:太阳刚升起时离人远,而太阳远行到中午时离人近。回答完毕~最好给我份哟·
  • 48、一儿以日初出远,而日中时近也。
  • 49、指示代词,“那"——及其日中如探汤。
  • 50、孔子不能判决(谁对谁错)。两个小孩笑着说:“谁说您的知识渊博呢?”
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