Step6blackboarddesign
2023-05-18 02:14:34
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- 1、1)掌握本课时出现的生词及表达方式。
- 2、了解Goodtoknow部分的内容，能够辨认常见的交通标志。
3、3Let’sfindout.(p39)
- 4、教案教学步骤过程用英文写，后面如果有教学评价反思之类的用中文写。讲课是全英文的，因为报的肯定是英语吧。考过的希望对你有帮助。
- 5、七年级下册Unit5Whydoyoulikepandas？视频讲解(人教版)
- 6、山西中考英语考情统览(2013到2017)+相关链接，点击欣赏！
- 7、A+动词+(the)副词最高级+(表示范围的介词词组)
- 8、%作业：(1)跟录音仿读课文，家长签字。(2)说唱歌谣，家长签字。
- 9、—Howcanwegetthere?—Turnleftatthebookstore.
- 10、1)每个人都有自己的爱好，要了解个体的差异性，了解自己的爱好，尊重别人的爱好。
- 11、了解一些选秀节目的实质及目的，正确对待生活中的一些歌星及影星，不要盲目地追风，做追星族。
- 12、开学第二天by的用法特别提示：文末链接，英语学习，分门别类，点击学习！(文中七上、八上、九年级课件201)
13、T:What‘sthis?
- 14、Class:Doyoulike…/areyouinterestedin…?/Isyourhobby…?
- 15、(2)能够听、说、读、写句型：
- 16、Bob’shobbyispainting.
- 17、Howtogettothebookstorefromthecinema?
- 18、S1:Whataboutyou,GaoWei?Willyoucome?
- 19、Sing“HowcanIgettothezoo”
- 20、girl:howdoesshegotoschool?
- 21、T:It’saSciencemuseum(张贴词组，指名读，分组读。)
- 22、Ss:I’mfine,thankyou.Andyou?
23、2教师准备一个计时表,mainscence部分的挂图和BLet’sread部分的教学挂图
- 24、(1)教师将Let’stalk部分的教学挂图贴在黑板上说：Iwanttogotothepostoffice.WhereisthePostoffice?引导学生回答：It’seast/west/south/northof…接着让学生看挂图，利用图上出现的场所替换关键词进行问答。
- 25、Taperecorderandtape
- 26、(4)Readinpairs.
- 27、③That’suptoyoutodecide.
- 28、能够听、说、认读主要句型：Whereisthecinema/postoffice/…please?It’snexttothehospital/cinema/…Isitfarfromhere?No,it’snotfar.并能在情景中熟练运用。
- 29、Readandanswer
- 30、Ssreadthepassagequicklyandfindtheanswerstothequestions.
- 31、设计意图：师生间的问候，拉近与学生的距离。
- 32、七年级上册英语单词(人教版)(特别提示：文末链接，英语学习，分门别类，点击学习)
33、英语·话题复习计划与安排、旅游交通与节假日活动停课不停学·滚动迁移·公益视频
- 34、(2)教师引导学生通过拼读音标，尝试读出表格中的例词，然后教师放该部分的录音，学生跟读。鼓励学生说出更多含有本课音标的单词。教师指导学生完成Readandmatch的活动。
- 35、【初二英语教案】动词不定式结构做动词的宾语；后面接动词不定式做宾语的动词。
- 36、2Askandanswer
- 37、(3)能够知道车辆中哪种工具能帮助人们找到自己想去的地方。
- 38、S4:LisaisgivingacardtoPeter.ShewantstoinvitePetertoherbirthdayparty.
- 39、(1)ConsolidatethemainwordsandsentencesintheUnit
- 40、(5)教师放本部分得录音,学生跟读.学生两人一组读课文对话
- 41、Ⅵ.SelfCheck
- 42、girl:howdoesshegotoschool?
43、—Howcanwegetthere?—Turnleftatthebookstore.
- 44、Heteachesmathatschool.
- 45、时态|一般现在时、一般过去时、一般将来时
- 46、Listeningandreading.
- 47、Class:Doyoulike…/areyouinterestedin…?/Isyourhobby…?
- 48、九年级4单元单词人教版(24次)+初中英语阅读理解解答技巧
- 49、学生们与自己的小组成员一起来讨论自己居住地周围的饭店的情况，并将名字及情况填写在表格中。
- 50、(1)ApplythesentencesandwordsintheUnit2totherealsituation.
- 51、因此，时态应用一般现在时态与一般过去时态；
- 52、wWw.xKbcom
53、GivesomeexamplestotheSs.
- 54、T:What‘sthis?
