ClassReflection:
2023-02-04 14:42:59
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- 1、小百科：Doyouliketoeat翻译为你喜欢吃吗，吃是指用手或工具(筷子，叉子，勺子等)把食物送进口腔，经过牙齿咀嚼后下咽经食道管进入胃里，再由消化系统完成整个消化过程。
- 2、①、出示闪卡“apron,chair,backpack,table”，通过游戏帮助幼儿复习巩固。
- 3、③、把闪卡“backpack,chair,apron,table”发给幼儿，请幼儿听指命进行游戏。
- 4、了解Goodtoknow部分的内容，能够辨认常见的交通标志。
- 5、幼儿园英语教案183套
- 6、►幼儿园大班教案免费送！
- 7、Presentation(呈现主题)
- 8、需要教案、题库、课件模板PPT等资料包的
- 9、教学内容ListenandmatchLet’schantReadandmatch
10、(1)Canspeakoutinrighttone.
- 11、(4)Let’smakemotes.
- 12、Whatdoyoulike?Doyouliketoeatorange?
- 13、S4:LisaisgivingacardtoPeter.ShewantstoinvitePetertoherbirthdayparty.
- 14、T：Ifyouwanttoeatthebanana，you’llsayitinEnglishoncemore.I’llgive
- 15、①、出示闪卡“backpack”，
- 16、Children：blue!(请幼儿跟读，以此类推。)
- 17、教学重点能够听、说、读、写以下动词短语：dinosaur,hall,metre,than.
- 18、大班户外体育教案《听声音找朋友》
- 19、培养幼儿学习英语的兴趣，
20、设计意图：师生间的问候，拉近与学生的距离。
- 21、【幼儿园英语教案】最后chant部分用三个动物的动作，叫声以及相应的单词编一首chant，让小朋友跟着做，边做边退场，结束课程。
- 22、Learnthedialogue.
- 23、PPT课件(参考教学过程制作)、单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、望远镜3至4个。
- 24、引导学生用than和taller表达身边的同学身高情况.
- 25、带上外教去谈判，双赢为前提。看你是以卖教材为主，还是以提供教学为主。分清主次。不买教材就可以让幼儿园自己提供，他们就有利益。就ok了。
- 26、singasong“clapyourhands”
- 27、(4)Readinpairs.
- 28、jello，yogurt,
- 29、小猫和小狗的头饰
30、学习表示小虫子的单词：mosquitoladybug
- 31、乐于用英语表达，主动友好的与别人交往，感受节日的收获。
- 32、T:Whereistheplace?
- 33、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。
- 34、(4)“同号争魁”活动
- 35、本课时的词汇，对于学生来说有一定的难度。教师要结合图示、联系上下文帮助学生理解。遵循以学生为主体，教师为主导的原则，采取小组合作的方式，全面调动学生的参与，引导学生自主学习，培养良好的阅读习惯和技巧。
- 36、b、动觉学习——游戏“单词领地
- 37、Teacher：Areyouthirsty?
- 38、游戏规则：老师今天一进教室就指着一个小朋友故意喊错他的名字，然后其他小朋友肯定会笑，而且提醒老师。老师就会猛的拍一下脑门，然后用很抱歉的声音说：“I’m sorry！”然后教小朋友说That is Ok!然后故意一个一个地叫错名字达到训练这句话的目的。可以让小朋友上来像老师这样尝试一下。
- 39、song:happyhalloween
40、幼儿扮演SantaClaus，表演歌曲。
- 41、教幼儿听懂简单的英语对话。
- 42、以一首英文律动歌《GoodMornin》引入学习氛围中。
- 43、S1:Whataboutyou,GaoWei?Willyoucome?
- 44、UNIT1Howdoyougothere?
- 45、请小朋友一起分享糖果和饼干。
- 46、能够听、说、读、写短语：turnleft,turnright,gostraight
- 47、学习表示小虫子的单词：mosquitoladybug
- 48、打个比方，把教室当作是城市，发个若干学生单词卡片：cinema,hospital,postoffice,bookstore,library,school，让学生听口令站位置：Thepostofficeisnexttothehospital.
- 49、(2)能够听、说、读、写句型：
50、(2)读背今天所学习的五个新单词和句型。
- 51、复习歌曲“Goodmorningtoyou.”
