欢歌咏唱春风曲,旷野花开百鸟鸣。

  • 1、君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
  • 2、夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺岂独伶人也哉
  • 3、岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。

  • 4、我是圆周率、地动仪的子孙。
  • 5、下面笔者以人教版高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》为例,谈谈如何使单篇诗歌或散文教学走向专题教学。
  • 大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀。战士军前半死生美人帐下犹歌舞。
  • 6、大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀。战士军前半死生美人帐下犹歌舞。
  • 7、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
  • 8、◀配乐诗歌散文朗诵比赛▶
  • 9、杨朔《海市》(黎江朗诵)
  • 10、《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是“,。”
  • 11、语文|高中语文文言文词法与句式分类汇编
  • 12、无形的手掌掠过无恨的江山,
  • 13、(1)下列对本词的理解,不正确的一项是()

  • 14、古代诗歌常用的修辞手法有比喻、比拟、夸张、借代、设问、反问、反语、双关等。如李煜《虞美人》最后两句写道:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”这里先用设问,后用比喻,两种修辞手法综合运用,形象地写出了作者绵长久远的愁思。
  • 15、C.诗歌第四句运用借代的修辞手法,以“紫貂裘”代指皇帝对将士们的赏赐,表明朝廷对战事的重视。
  • 16、歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄明星荧荧,开妆镜也
  • 17、大声高喊着“中国得分”。
  • 18、(20江苏)阅读下面这首唐诗,完成小题。寄和州刘使君
  • 19、我高兴地一宿都没睡着,
  • 20、E.同一般的赠别之作一样,王维此诗一上来就从悬想着笔,遥写李使君赴任之地梓州的自然风光,形象逼真,气韵生动。
  • D.第一联是写近景,第二联是写远景,远近交替写深湾的地理环境和自然风景。
  • 21、D.第一联是写近景,第二联是写远景,远近交替写深湾的地理环境和自然风景。
  • 22、李煜《虞美人》“春花秋月何时了”(背诵)
  • 23、D.第一联是写近景,第二联是写远景,远近交替写深湾的地理环境和自然风景。

  • 24、A.弯弓射鸿,麻衣冲锋、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。
  • 25、漠漠水田飞白鹭阴阴夏木啭黄鹂。野老与人争席罢海鸥何事更相疑。
  • 26、《文选》是南朝梁昭明太子(萧统)编纂的一部诗文总集。“六臣注”是指唐高宗时的李善注和唐玄宗时吕延济等五人的《文选注》。凡六十卷,分三十七类,引书广泛,是众多《文选》版本中最有代表性且流传最久的注本。
  • 27、【诗歌散文朗诵】爸爸妈妈,我们郑重的向你们宣告:
  • 28、作者:(唐)韩愈著刘真伦岳珍校注
  • 29、(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是()
  • 30、(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是()
  • 31、(例)五言古诗《十五从军征》,偶数句押“ui”韵,中途转“ei”韵,用于韵脚的“谁”出现两次。
  • 32、书号:9787101086553
  • 33、我们在长大的过程中获得知识,

  • 34、(分析)王维的这首五言律诗,标题中的“过”是访问、探望之意。诗人因“不知”香积寺便入茫茫山林中去寻找,行了数里便来到云雾缭绕的山中。中间四句写深山密林中的目见和耳闻。古树参天的丛林中杳无人迹,忽然从远处飘来隐隐的钟声,使这寂静的山林更显得安谧。五六两句仍然表现山林幽静冷寂。“泉声咽危石”,山间危石耸立,流泉自然不能轻快地流淌,只能在岩石间艰难穿行,仿佛发出呜咽之声。这“咽”写得极为准确而传神,更衬托出山林的幽静。“日色冷青松”,诗人用“冷”来形容日色,也极为传神。山林幽暗,夕阳余晖抹在幽深的松林上,给人的
  • 35、本刊全年面向全国一线优秀教师、教研人员、命题专家、高校师生征稿,投稿不收版面费!!好平台等你来,欢迎积极关注与投稿!
  • 作者:(明)张岱撰马兴荣点校
  • 36、作者:(明)张岱撰马兴荣点校
  • 37、长大是一件快乐幸福的事情!
  • 38、歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄明星荧荧,开妆镜也
  • 39、E.同一般的赠别之作一样,王维此诗一上来就从悬想着笔,遥写李使君赴任之地梓州的自然风光,形象逼真,气韵生动。
  • 40、《夜归鹿门歌》中诗人归鹿门所见景象的诗句是:,。
  • 41、你可以努力像他们一样,
  • 42、开展诗歌散文朗诵比赛,不仅能提升各级党工干部的政治认知,还能从党的领导路线中借鉴到什么是领导力与影响力,启发自己面对困难与挫折的态度,还能增强全体党工干部和全体员工的凝聚力和战斗力!感谢职能支部与分工会,携手合作策划并开展这样有意义的活动,也感谢所有参赛人员的辛苦准备和精彩的表演!希望今后我们将对党的热爱转化为驱动力,用在我们的工作上,发扬党的优秀传统,努力奋斗,追求信仰和理想,实现自己和团队的更大价值!
  • 43、阿紫诗歌《趁父母还在》朗诵:海波、超然

  • 44、《菩萨蛮》写出一幅花面相映图的诗句是:,。
  • 45、诗的尾联是怎样表现作者复杂的思想感情的?请结合诗句作简要分析。
  • 46、进来,这儿有虎皮的褥你坐!
  • 47、就想起父亲那钢质带响的翅膀
  • 48、《湘夫人》《拟行路难(其四)》《蜀相》《书愤》《夜归鹿门歌》《梦游天姥吟留别》《登岳阳楼/杜甫》《菩萨蛮/(其二)》你把这些背下来就可以了,像《长恨歌》什么的不用背,考试也不考,比较耽误时间,希望对你有帮助。
  • 49、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
  • 50、那温暖我似乎记得,又似乎遗忘。
  • 名家名篇,让你领略吞吐宇宙的气象,而又识得饱含深情的慈悲。
  • 51、名家名篇,让你领略吞吐宇宙的气象,而又识得饱含深情的慈悲。
  • 52、出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关
  • 53、肖复兴《花边饺》(陆洋朗诵)

  • 54、《阿房宫赋》中作者讽谏时弊以秦朝灭亡为借鉴的诗句是,
  • 55、盖失强援,不能独完不赂者以赂者丧与嬴而不助五国也暴霜露,斩荆棘。
  • 56、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉,给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是“,
  • 57、本刊全年面向全国一线优秀教师、教研人员、命题专家、高校师生征稿,投稿不收版面费!!好平台等你来,欢迎积极关注与投稿!
  • 58、人生课可以安排得极为寂寞,
  • 59、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
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