教师的人格是教育的基石。
2023-04-17 00:19:49
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- 1、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
- 2、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
- 3、看别人不顺眼，是自己修养差。
4、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。
- 5、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
- 6、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
- 7、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。
- 8、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
- 9、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
- 10、师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！
- 11、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
- 12、惟德学，惟才艺；不如人，当自励。若衣服，若饮食；不如人，勿生戚。
- 13、学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
14、纳百川，容学问，立德行，善人品。
- 15、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
- 16、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
- 17、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
- 18、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。
- 19、教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
- 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
- 21、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。
- 22、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
- 23、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
24、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
- 25、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
- 26、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
- 27、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
- 28、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
- 29、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
- 30、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
- 31、看别人不顺眼，是自己修养差。
- 32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
- 33、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
34、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
- 35、循循善诱，诲人不倦的是老师。
- 36、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
- 37、怎样的老师，造就了怎样的学生。
- 38、惟德学，惟才艺；不如人，当自励。若衣服，若饮食；不如人，勿生戚。
- 39、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
- 40、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
- 41、循循善诱，诲人不倦的是老师。
- 42、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
- 43、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
44、洁廉显党性，奉献见精神。
- 45、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
- 46、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
- 47、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
- 48、教之以廉，学之以贤。
- 49、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
- 50、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
- 51、教着，感受着；走着，快乐着！
- 52、把美德善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福这是我的经验之谈。
- 53、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
54、不尊重学生，就是不尊重自己。
