想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
2023-02-09 17:19:41
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- 1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
- 2、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
- 4、我十分坚信，能激发出自我教育的教育，才是真正的教育。
- 5、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
- 6、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
- 7、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。达·芬奇
- 8、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯
- 9、教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
- 10、对幸福的态度，对儿童欢乐和幸福的理解，是教育智慧最主要的根源之一。
- 11、人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣。
- 12、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
13、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
- 14、认认真真工作，老老实实做人。
- 15、要不断地向命运挑战。
- 16、乐观的人把困难当作帮助自己前进的机会，悲观的人总是在机会上先看到困难。
- 17、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
- 18、对幸福的态度，对儿童欢乐和幸福的理解，是教育智慧最主要的根源之一。
- 19、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
- 20、燃烧自己，照亮别人。
- 21、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
- 22、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
23、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
- 24、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。保罗弗莱雷
- 25、一个人有没有钱不一定穷，但没有梦想那就穷定了。
- 26、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
- 27、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
- 28、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。
- 29、多鼓励，少批评。
- 30、精彩的人生总有精彩的理由，笑到最后的才会笑得最甜。
- 31、精彩的人生总有精彩的理由，笑到最后的才会笑得最甜。
- 32、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
33、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。孔子
- 34、多个别辅导，少整体说教。
- 35、精彩的人生总有精彩的理由，笑到最后的才会笑得最甜。
- 36、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
- 37、要不断地向命运挑战。
- 38、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。卢梭
- 39、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
- 40、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
- 41、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
- 42、想让生命辉煌，就别浪费青春。
43、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。唐彪
- 44、坚信你的对手一样会感到疲惫。
- 45、想让生命辉煌，就别浪费青春。
- 46、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。
- 47、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。孔子
- 48、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
- 49、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
- 50、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。
- 51、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
- 52、作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。
53、把人做好，把事做对，就是学问。
- 54、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。
- 55、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
