外国语是人生战斗的一件武器。

  • 1、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
  • 2、Wholeheartedly service for students.
  • 3、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。
  • 4、重要的不是思想,而是思想的深度。

  • 5、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。
  • 在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
  • 6、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
  • 7、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
  • 8、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
  • 9、教师的人格是教育的基石。
  • 10、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。
  • 11、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 12、德育为首,赏识必不可少。
  • 13、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
  • 14、正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。

  • 15、岂能尽如人意,但求无愧我心。
  • 16、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。
  • 17、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
  • 18、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
  • 让每个学生体会到学习的乐趣,且感受到自己是一个发现者。
  • 19、让每个学生体会到学习的乐趣,且感受到自己是一个发现者。
  • 20、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
  • 21、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 22、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
  • 23、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
  • 24、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。

  • 25、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
  • 26、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
  • 27、正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。
  • 28、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
  • 29、油画教育过程的标准,是效果和时间。
  • 30、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
  • 31、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
  • 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
  • 32、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
  • 33、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。
  • 34、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  • 35、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙。
  • 36、If you hate a student, so, when you work in the beginning, has ended.
  • 37、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。
  • 38、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
  • 39、天荒地老,教师的童心不泯。
  • 40、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 41、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。
  • 42、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。
  • 43、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。
  • 44、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

    拥有童心,读懂童心的人,才会拥有育人资格证书。
  • 45、拥有童心,读懂童心的人,才会拥有育人资格证书。
  • 46、凡为教者必期于达到不须教。
  • 47、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  • 48、教师的天职在勇于探索教育。
  • 49、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
  • 50、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
  • 51、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
  • 52、人生结交在始终,莫为升沉中路分。
  • 53、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。
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