儿童信任你,因为你是教师、导师和人性的榜样。你必须严格地、坚决地关心儿童,毫不妥协地反对我们的教育工作中那种对儿童漠不关心、冷酷无情的现象。——苏霍姆林斯基

  • 1、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
  • 2、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
  • 3、做人以真,待人以善,示人以美,永远持续一颗童心,做孩子们的好兄弟姐妹。
  • 4、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。
  • 5、凡为教者必期于达到不须教。
  • 孩子是能够敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
  • 6、孩子是能够敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
  • 7、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
  • 8、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
  • 9、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自我。
  • 10、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

  • 11、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
  • 12、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
  • 13、应对孩子,有爱才会有职责感,有职责感才会始终付出爱的行动。
  • 14、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 15、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
  • 16、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
  • 17、咱们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国完美的咱们未来!
  • 18、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。
  • 让咱们用自我的行和自我的心去教育咱们的孩子。
  • 19、让咱们用自我的行和自我的心去教育咱们的孩子。
  • 20、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

  • 21、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
  • 22、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的好处。儿童的一般发展记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
  • 23、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
  • 24、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
  • 25、这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
  • 26、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
  • 27、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的好处。儿童的一般发展记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
  • 28、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
  • 29、让我走进童心世界,和孩子们一齐成长。
  • 30、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

  • 31、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
  • 教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
  • 32、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
  • 33、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 34、战胜自己是最不容易的胜利。
  • 35、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
  • 36、性命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自我的一切,铸造不朽的诗篇。
  • 37、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。
  • 38、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
  • 39、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 40、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。

  • 41、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
  • 42、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
  • 43、天荒地老,教师的童心不泯。
  • 44、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
  • 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
  • 45、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
  • 46、一切为了孩子,为了一切孩子。
  • 47、人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。
  • 48、师者,所以传道、授业、解惑者也。
  • 49、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
  • 50、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

  • 51、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
  • 52、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
  • 53、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
  • 54、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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