教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
2023-05-13 03:01:12
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- 1、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
- 2、主要不靠嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
- 3、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
4、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵”灿烂地开放。
- 5、一切失败都源于执行力太差！
- 6、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
- 7、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
- 8、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
- 9、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
- 10、岂能尽如人意，但求无愧我心。
- 11、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
- 12、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。 颖
- 13、主要不靠嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
14、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
- 15、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。 颖
- 16、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
- 17、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
- 18、一切失败都源于执行力太差！
- 19、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
- 20、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。
- 21、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
- 22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
- 23、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
24、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
- 25、首先做研究者，其次才做管理者。
- 26、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
- 27、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
- 28、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
- 29、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。
- 30、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
- 31、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
- 32、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
- 33、教育加赞赏等于教育的平方。
34、教师的春风，日日沐我心。
- 35、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
- 36、教育加赞赏等于教育的平方。
- 37、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
- 38、首先做研究者，其次才做管理者。
- 39、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
- 40、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
- 41、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
- 42、老老实实做人，认认真真教书。
- 43、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
44、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
- 45、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
- 46、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
- 47、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
- 48、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。 颖
- 49、每一个学生都是好学生。
- 50、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
- 51、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。
- 52、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
- 53、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
