学习任何知识的最家途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波利压
2023-02-24 09:05:46
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- 1、以高尚的师德支撑自己整个人生，用真诚的心拥抱每一位学生。
2、Praise and encouragement is the best way to stimulate students' potential.
- 3、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
- 4、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
- 5、在过多地要
- 6、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。
- 7、你希望学生认认真真地学习，首先你自己就要认认真真地研究、扎扎实实地工作。
- 8、热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
- 9、Teachers love students with love, true, true, sincere care for the growth of the students.
- 10、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
- 11、创造性是对常规性的突破，教师的教学也应当不断突破旧的教学范式，不论是教学内容，还是教学形式，教师都应该拥有选择、探索、和创新的权利。不要让教师对教学的独特理解和独特追求成为规范化的牺牲品。
12、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
- 13、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
- 14、多一点耐心，多一点鼓励，多一点平等，多一点沟通。
- 15、用你的微笑换来更多孩子更为阳光的微笑。
- 16、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
- 17、德育为首，赏识必不可少。
- 18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
- 19、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
- 20、教师应当具有的教育观是：素质教育的教育观；系统工程的教育观；正确方向与科学方法的教育观。
- 21、教育格言：没有爱就没有教育。
22、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
- 23、把爱带给每位学生。
- 24、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
- 25、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
- 26、爱心和耐心，不断地支持着自己去关心和善待每一个学生。
- 27、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
- 28、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
- 29、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
- 30、让每一个孩子都得到爱的滋润，知识的浇灌，让每一个孩子在知识的碧海中和谐、自主、幸福地成长。
- 31、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
32、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。
- 33、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
- 34、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
- 35、一个教师超越其他教师不是最重要的，最重要的是不断地超越过去的自己。教师要不断地超越过去的自己，就要以朴素的感情，调整自已的心态；以奉献的精神，从事崇高的事业；以高超的技艺，展示个人的才华；以不断的追求，提升自身的价值。
- 36、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
- 37、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
- 38、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
- 39、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
- 40、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
- 41、关爱的阳光不只普照鲜花，温馨的雨露也要撒遍小草。
42、给学生以指南针和枪，让他们自由地狩猎。
- 43、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
- 44、在过多地要
- 45、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
- 46、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
- 47、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
- 48、老师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
- 49、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
- 50、爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。
- 51、教育应当培植出活力，使学生向上长。
52、Teacher is the most glorious career under the sun, the children's smiling face is the most brilliant sunshine in the campus.
- 53、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。
