如果教师缺乏幽默感,就会筑起一道师生互不理解的高墙:教师不理解儿童,儿童也不理解教师。意识到儿童不理解你,就会使你生气,教师生起这种气来,就往往无法摆脱。亲爱的同行,相信我,侵蚀学校生气勃勃的肌体,毒害学生集体生活的冲突,多半正是这种互不理解引起的。——苏霍姆林斯基

  • 1、Life desires there, and don't forget his godson ends.
  • 2、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。 ——[美》唐·艾里姆
  • 3、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。 黑格尔
  • 4、Work for the happiness of others, to achieve their own perfect.
  • 5、教育必须从
  • 工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
  • 6、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
  • 7、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。 ——[中]舒丹
  • 8、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 9、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 10、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。 赫尔巴特

  • 11、热心对待工作,真心呵护幼儿。
  • 12、心痛的声音,你听不到,愚昧的我还在等什么呢?
  • 13、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
  • 14、兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。
  • 15、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生
  • 16、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。
  • 17、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
  • 18、爱校、爱生是我们职责。
  • 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
  • 19、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
  • 20、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

  • 21、兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。
  • 22、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。
  • 23、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
  • 24、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
  • 25、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
  • 26、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
  • 27、Strong will can conquer any mountain in the world.
  • 28、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
  • 29、We can't to punish children and punish children, should make them feel the natural consequences of punishment is their bad behavior.
  • 30、热心对待工作,真心呵护幼儿。

  • 31、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。
  • 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。 ——[中]刘大伟
  • 32、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。 ——[中]刘大伟
  • 33、Teaching is the first duty of a teacher, both bitter, also have joy.
  • 34、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
  • 35、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 36、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
  • 37、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
  • 38、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。 ——[中]顾振飚
  • 39、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。——章剑和
  • 40、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦

  • 41、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。 ——[中]纪 元
  • 42、贫穷是教育资源,富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
  • 43、善于利用时间的`人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。 ——[美]詹姆士·杜布森
  • 44、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
  • 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 45、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 46、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 ——[美]芭贝拉·罗斯
  • 47、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
  • 48、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是-个纯真无暇的世界! 阮庚梅
  • 49、Work for the happiness of others, to achieve their own perfect.
  • 50、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

  • 51、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
  • 52、拥有童心,读懂童心的人,才会拥有育人资格证书。
  • 53、所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己。 ——[中]于 漪
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