很多人在生活中所犯的错误往往被看作德性问题，实际上却是心理问题。
2023-03-26 04:11:47
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- 1、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
- 2、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
- 3、踏踏实实工作，认认真真育人。
- 4、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
- 5、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
- 6、一个能熟练运用幽默语言的幼师，可以使叙事更加具体、生动说理更加深刻、透明，抒情更加真切、动人，不仅使孩子很容易接受，也能达到寓教于乐的效果。
- 7、用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动;
8、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
- 9、爱已之心爱人，律人之心律已。
- 10、时间过得真快，转眼我已80岁了。虽当过小学教师、大学教师、中学教师和师范学校的教师，风风雨雨60多年，但有幸的我始终没有离开我所眷恋的小学数学，即使后期我重点搞尝试教学法实验研究，也是首先从小学数学教学开始的。
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- 12、人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣。
- 13、生以求知为乐，师以从教为荣。
- 14、博观而约取，厚积而薄发。
- 15、前一句，陶行知先生道出了“教学”的真正含义，教学不是交给学生，而是教学生自己学，简单明了，清清楚楚。因此，教师的重要任务是，教给学生自学的方法的习惯。
- 16、教而不研则浅，研而不教则空。
- 17、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
18、这句话现在已成教育界的一句流行语。这是我在《人民教育》“尝试教学专辑“(2011年7月合刊)写的主题文章的标题。
- 19、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
- 20、教师格言：要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
- 21、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
- 22、尽职、学习、反思。
- 23、幼儿高级教师 从教时间20年
- 24、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
- 25、尽职、学习、反思。
- 26、教育无小事；教师无小节。
- 27、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。
28、毕业于吉林省教育学院，从事幼教工作五年，在这几年的工作中，用爱心去感染每名孩子，用耐心、责任心去陪伴孩子们健康成长，她愿意认真照顾与培养每位孩子，相信在人生的起跑线上，每个孩子都会成为最耀眼的那颗星。
- 29、幼师报名要求：申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历没有注明必须全日制，所以网络教育的大专证书是可以报考幼师资格证的。本回答被提问者和网友采纳
- 30、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。
- 31、她们无怨无悔，用爱传递……
- 32、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
- 33、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
- 34、幼师报名要求：申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历没有注明必须全日制，所以网络教育的大专证书是可以报考幼师资格证的。本回答被提问者和网友采纳
- 35、一个能熟练运用幽默语言的幼师，可以使叙事更加具体、生动说理更加深刻、透明，抒情更加真切、动人，不仅使孩子很容易接受，也能达到寓教于乐的效果。
- 36、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
- 37、教育格言：微笑面对每一个孩子
38、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
- 39、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
- 40、“趣、实、活”三方面是互相促进的，有趣才能做到实在，才能激活思维；学生获得知识，取得成功，反过来才能对学习数学产生兴趣。上课做到“趣、实、活”是一个很高的境界，但只要潜心研究、努力工作，是能够达到的。
- 41、帮师生排忧解难乐做有心人，为尚文增光添彩争当好园丁。
- 42、不计得失，努力工作。
- 43、“趣、实、活”三方面是互相促进的，有趣才能做到实在，才能激活思维；学生获得知识，取得成功，反过来才能对学习数学产生兴趣。上课做到“趣、实、活”是一个很高的境界，但只要潜心研究、努力工作，是能够达到的。
- 44、不计得失，努力工作。
- 45、对幸福的态度，对儿童欢乐和幸福的理解，是教育智慧最主要的根源之一。
- 46、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
- 47、假如要形成一个人，就必须由教育去形成。
48、日复一日，年复一年，她认真在学前教育的道路上付出的是汗水和心血，收获的是一份份沉甸甸的果实。她用爱心、耐心和责任心书写着幼教篇章，用实际的行动证明自己的理想信念，她相信一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就！
- 49、尽心尽力，无怨无悔。
- 50、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
- 51、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
- 52、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
- 53、前一句，陶行知先生道出了“教学”的真正含义，教学不是交给学生，而是教学生自己学，简单明了，清清楚楚。因此，教师的重要任务是，教给学生自学的方法的习惯。
- 54、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
- 55、孩子如同花草：发芽的季节，不盼它开花；开花的季节，不催它结果。
- 56、她们无怨无悔，用爱传递……
