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2023-02-09 02:09:38
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- 1、拥有太阳，辉煌就是你的幸福;拥有学生，幸福就伴你一生。
2、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。邓小平
- 3、一切关于灵魂的事业都拒绝功利，艺术如此，教育也如此。
- 4、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
- 5、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
- 6、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。
- 7、执教理念：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
- 8、金子般的童年，需要金子般的爱心。
- 9、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
- 10、执教理念：动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
- 11、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——威廉·萨克雷
12、教学是一门思维的艺术，教师每一天都在演奏着不一样的旋律。
- 13、每一天于你，是蓬勃朝气和灿烂阳光。
- 14、尊重学生，关爱学生。让学生在平等民主的氛围中享受教育。
- 15、孩子们的笑容是我的快乐，孩子们的成果是我的欣慰。
- 16、执教理念：教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
- 17、习惯是一种顽强而巨大的力量，然后它可以主宰人的一生。
- 18、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
- 19、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
- 20、养不教，父之过；教不严，师之惰。
- 21、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
22、即使是普通的孩子，只要教育得法，多一些激励性的评价，也会成为不平凡的人。
- 23、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
- 24、太阳下最光辉的职业是教师。
- 25、除了俯下身子，我们又能如何接受辉煌;除了无声的润物，我们又能如何解释春雨。
- 26、学生可爱的微笑，求知的眼神，时刻只燃我对基础教育的领悟。
- 27、使学校适合儿童，而不是使儿童适合学校。——亚历山大·尼尔
- 28、教师应当具有的人才观是：行行出状元的人才观；生生能成才的人才观；终身学习的人才观。
- 29、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。
- 30、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
- 31、生命短促，仅有美德能将它留传到辽远的后世。
32、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的'源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦
- 33、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
- 34、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
- 35、养不教，父之过；教不严，师之惰。
- 36、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
- 37、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
- 38、做学生的良师益友！
- 39、你希望学生认认真真地学习，首先你自己就要认认真真地研究、扎扎实实地工作。
- 40、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。——卡夫卡
- 41、你唯一能控制的就是努力，仅此而已并且已经足够。
42、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
- 43、生命的意义在于不断探索与进取。
- 44、一个老师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
- 45、治教格言：以真理教书，用真情育人。
- 46、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
- 47、诚信、公正、无私地对待每一个学生;尽心、尽力，尽职地培育每一株幼苗。
- 48、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
- 49、孩子们的笑容是我的快乐，孩子们的成果是我的欣慰。
- 50、教格言：孩子的成长是我的最大快乐
- 51、相信人人都有才，才会正确对待每一个学生的发展潜能；相信人人能成才，才能找到适合学生发展的好方法、好途径。
52、如果学生不喜欢自己，是因为自己还不够让学生喜欢，因此，要想有所改变，首先得改变自己。只有改变了自己，才会最终改变学生。只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。
- 53、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
- 54、时代在变，学生在变，教师也应随之变。全面了解学生才能真正教好学生。
