敏而好学,不耻下问。

  • 1、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。罗曼·罗兰
  • 2、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
  • 3、或许注定的,只是拥有你的背影,看着你的背影消失无踪迹,我故作洒脱,但你的笑容,还在我心底。我不知道自己应该做些什么,继续前进还是往回走,而我是这样地舍不得你的影子。
  • 4、一个人如果胸无大志,即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。拉罗什富科
  • 5、我们都是平凡的人,希望做最平凡的事,得到最平凡的感情!
  • 在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林

    6、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林

  • 7、擦肩而过,你我,并不是属于彼此的,无所谓的珍重与再见,无所谓的感受与苦涩已化作尘埃飘过,我们该珍惜现在。
  • 8、擦肩而过,你我,并不是属于彼此的,无所谓的珍重与再见,无所谓的感受与苦涩已化作尘埃飘过,我们该珍惜现在。
  • 9、如果说下雨的日子里,人们最先想起来,要去找的东西是雨伞的话,那么你在难过和疲倦时,最先想起来去找的东西,就是我思念一个人的滋味,就象是喝了一杯冰冷的水,然后一滴一滴凝成热泪。
  • 10、你像那天边的云,飘泊不定,叫人难以追寻;你像那水中的萍,流移四方,叫我难以琢磨。你能告诉我吗?怎样才能追上你的身影,怎样才能与你相伴不离?
  • 11、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。托尔斯泰
  • 12、为什么温暖我然后在离开我一切还不如从未相遇过。
  • 13、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
  • 14、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
  • 15、因为陌生,所以勇敢,因为距离,所以美丽。
  • 16、擦肩而过,你我,并不是属于彼此的,无所谓的珍重与再见,无所谓的感受与苦涩已化作尘埃飘过,我们该珍惜现在。

  • 17、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
  • 不要因为自己长相不如对方而放弃追求的打算,长相只是一时的印象,真正决定能否结合主要取决于双方的性格。我见过的帅哥配丑女,丑女配帅哥的太多了。
  • 18、不要因为自己长相不如对方而放弃追求的打算,长相只是一时的印象,真正决定能否结合主要取决于双方的性格。我见过的帅哥配丑女,丑女配帅哥的太多了。
  • 19、无冥冥之志者,无昭昭之明,无昏昏之事者,无赫赫之功。荀况
  • 20、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
  • 21、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚
  • 22、有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。莫耶
  • 23、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
  • 24、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。詹·马修斯
  • 25、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
  • 26、一生经历一次的青春,目的只是听一次花开的声音,看一次花落的寂然,然后散常。

  • 27、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。──富兰克林
  • 28、爱情不是避难所,想进去避难的话,是会被赶出来的。
  • 29、为什么要那么痛苦地忘记一个人,时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人,我们失去的岁月又有甚么意义?
  • 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
  • 30、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
  • 31、丢失的牛羊可以找回;但是失去的时间却无法找回。乔叟
  • 32、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶
  • 33、擦肩而过,你我,并不是属于彼此的,无所谓的珍重与再见,无所谓的感受与苦涩已化作尘埃飘过,我们该珍惜现在。
  • 34、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
  • 35、要成就一件大事业,必须从小事做起。列宁
  • 36、谁捧起花的脸庞,让岁月美的黯然神伤。

  • 37、决定放弃的那一刻我哭了,闭上眼睛我以为可以忘记,流下的泪却骗了自己,我爱伱。又怎能轻易说放弃。
  • 38、我就像一瓶酒,你洒脱的拿起喝完又放下,并且头也不回的离开。
  • 39、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
  • 40、我们都是平凡的人,希望做最平凡的事,得到最平凡的感情!
  • 41、你像那天边的云,飘泊不定,叫人难以追寻;你像那水中的萍,流移四方,叫我难以琢磨。你能告诉我吗?怎样才能追上你的身影,怎样才能与你相伴不离?
  • 把困难留给自己,把方便让给他人。佚名
  • 42、把困难留给自己,把方便让给他人。佚名
  • 43、一生经历一次的青春,目的只是听一次花开的声音,看一次花落的寂然,然后散常。
  • 44、为什么要那么痛苦地忘记一个人,时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人,我们失去的岁月又有甚么意义?
  • 45、擦肩而过,你我,并不是属于彼此的,无所谓的珍重与再见,无所谓的感受与苦涩已化作尘埃飘过,我们该珍惜现在。
  • 46、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭

  • 47、一生经历一次的青春,目的只是听一次花开的声音,看一次花落的寂然,然后散常。
  • 48、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。华罗庚
  • 49、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
  • 50、原来青春就这么回事,那么喧嚣,最后却沉寂到无人知晓。
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